衷心感谢

丛榕 刘桐嘉、马铭泽、夏开鹏、潘幸培、蒋子睿、王桉尧、张鹤玉、陈浚琦

家长进行文字输录

准东二小家长“《弟子规》解读培训”感悟

 

三（1）班    夏开鹏家长金娟

 

第一部分  总序  入则孝出则悌   主讲：刘洁老师

学习笔记及心得：

弟子规有360句，1080字。弟子是圣先师人的学生。书中说，做人首先要孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次要小心谨慎，讲究诚信。

和大众相处时，要平等博爱，并且亲近有仁德得人，向他们学习。做好了以上这些之后，如果还有多余的时间和精力，就应该好好学习其它有益的文化知识。孝敬父母不能等，教育孩子不能等，自己的身体不能等

 

 

第二部分 谨而信      主讲：俞锐校长

学习笔记及心得：

衣、食、住、行、信

1. 要按照正常的时间起居，早睡早起。

2. 穿衣服要合理，要养成好的着装习惯，防止衣服要有顺序。

3. 吃饭不挑食，吃东西适可而止，不可吃太饱。

4. 走路时要步态从容，不要两腿叉开，摇晃大腿。

5. 做事的时候要稳重，不要慌乱。

6. 不畏难，不匆忙，不怕困难，对事要认真对待。

7. 入门前要先敲门。

8. 使用别人东西，必须事先征得别人同意，借用别人的东西要及时归还；以后若有需要，再借就不难了。

9. 开口说话要有方法，讲话不可太多，言多必失。

10. 如果犯了错误，能够改过就好。

 

 

第三部分  泛爱众而亲仁  有余力则学文  主讲：吴开英老师

学习笔记及心得：

泛爱众：“泛”就是广泛，“爱”就是爱护。

一个品德高尚的人，名声自然就远；人们所看重的，并不是这个人一个品德高尚的人，名声自然高远；人们所看重的，并不是这个人饿外表。自己有能力，就要多做些公众有益的事。不可自私自利，在别人忙的时候，不要去麻烦他；在别人情绪不安的时候，不要去找他谈话打扰他，不要揭他人的短也不要宣扬别人的隐私，善待身边所有的人，让别人做一件事，首先要问问自己是不是愿意做；假如连自己都不愿意做，那就赶快别让别人做。同样是人，但品德高低各不相同。真正有仁德的人，大家都会敬畏他，因为他直言不讳，读书的方法要“三到”：心到、眼到、口到。

 

家长对本次培训的评价：

三位老师对弟子规的解读让我们大家感触很深，老师们精心的准备，精彩的讲解，令我们大家又重新领会到了我们日常生活中所忽略的生活中的点点滴滴，伸出我们的双手，给陌生人一点关爱，展开我们的双手，给大家一点拥抱。

我们感谢准东二小给我们创造一次次的学习机会，老师们每一次的准备都非常用心，我们一定要好好学习家庭教育，回家一定要同孩子认真读弟子规。

老师的评语：感谢开鹏妈妈的认真学习和积极合作！（闫岚）

                                              2011年5月21日

准东二小三（1）班家长“《弟子规》解读培训”感悟

 

文字输录  三（1）班潘幸培家长

 

三（1）达尔汗家长感言

第一部分学习笔记及心得

     《弟子规》第一部分“入则孝出则悌”当中做人首先要孝敬父母，友爱兄弟姐妹。言语和行为的规范，对财物看重引起的怨恨详细说明了。总之《弟子规》第一部分当中迈入人生第一步，对小学生而言影响力很大。同时对父母教育孩子也有很大的帮助和指导作用。

 

第二部分学习笔记及心得

《弟子规》第二部分“谨而信”当中重点讲解了做人要从小养成，好的生活习惯、清洁卫生和礼貌行为以及树立个人形象和高尚品德的培养为主题。对家长和孩子都要养成好的生活作风，和树立好的品德才能奠定将来的社会地位和人格。

 

第三部分学习笔记及心得

    《弟子规》第三部分“泛爱众而亲仁”当中重点讲解了怎样做一名为社会、民族、国家有用人的道理和方法。并只要有文化和高尚的品德才能成为真正的为社会、为民族、为国家需要的优秀人才的大道理。

 

对本次培训的评价

    《弟子规》的本次培训，不但对孩子做人要从父母孝敬，到对社会怎么贡献的教育之外，作为父母也有了很好的教育。

 

 

三（1）班郭一鸣家长感言

第一部分学习笔记及心得

2011年5月20日下午4:30分我非常有幸收到了准东二小举办的不输在家庭教育。《弟子规》这本书，是根据至圣先师孔子的教诲而编成的。书中说，做人首先要孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次要小心谨慎、讲究诚信和大众相处，要平等博爱。并且亲近有仁德的人向他们学习。做妈了以上这些还有多余的时间和精力，就应该好好学习有益的文化知识。感谢准东二小家庭辅导站，对我们每一位家长的及时、准确的点拨与提示。

 

第二部分学习笔记及心得

   这一部分内容主要讲述了一个人衣、食、住、行以及为人处事的一些方法与见解。使我们家长深深明白，孩子的良好习惯在一生中都非常的可贵与难得。所以警示我们每一位家长从穿衣、戴帽以及到美的评判标准。坐姿、饮食，处理生活中的细小琐碎的事，开始就应该稳当。和朋友在一起要遵守诺言、讲究诚信，看见别人的善行，要努力向他学习慢慢赶上，变成大家都喜欢的人。谢谢！谢谢老师，你们用心良苦。

 

第三部分学习笔记及心得

   4月20日，我参加了吴老师关于泛爱众而亲仁，有余力则学文的学习和诵读。我们给位家长都学的非常认真仔细。老师怕我们领悟的慢，还收集了许多关于生活，关于家庭教育程度，人生品德的故事。用通俗易懂的方法，让我们各位家长引起重视。我所记住的就是3个忙、茫、盲。回家我就在想以后生活、工作、孩子教育这方面一定要找准侧重点。其实教育引导孩子的同时，也是自我学习和提高的过程。我很失职，有时老公和我管孩子有分歧时，我就退下来他管。结果由于长时间没见孩子溺爱孩子，对他的学习一味地相信、放松、自由发展。结果学习直线下降。当这时我内心深深的自责，决定在以后的学习生活中学会配合，让孩子在一个和谐、温暖的家庭中健康长大。老师谢谢你们。

 

对本次培训的评价

   非常感谢准东二小家庭教育辅导站特此举办《弟子规》学习，我想大声说老师你们辛苦了！谢谢你们！

   你们不但教孩子学习文化知识，而且还教孩子做人、处事。为了把每件事情都处理的十分恰当，你们及时给我们家长朋友指明方向。让我们敢于放下自己的陈旧思想，用《弟子规》里的内容来充实和完善自我，让我们每一位家长变成一位合格的家长。这样社会就会更加和谐和安泰。老师希望我们以后还能有更多的参加你们举办学习机会。谢谢你们！谢谢！

 

准东二小家长“《弟子规》解读培训”感悟

  作者   三（1）班章子月家长

  文字输录    一年级 丛榕家长

 

第一部分总序、入则孝、出则悌学习笔记及心得：

做人首先要孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次要小心谨慎，讲究诚信，然后有多余的时间和精力学习文化知识。父母的教导要恭敬聆听，父母的责备要诚心接受改过自新，父母交代的事立刻去做，精心照料父母起居，养成良好日常行为，按时起居，大小事告知父母，不让父母担心，爱护自己的身体不让父母担忧，在父母管教严厉时明白是父母爱我，反思自己努力改过自己坏习惯等。对父母的过失小心规劝，和颜悦色以免使父母一错再错。兄弟姐妹和睦相处也是在孝敬父母，长者先幼者后，尊敬长辈，及早问候，长辈面前站有站相坐有坐相，说话清楚明白，对待他人的父母兄长要相对待自己的一样恭敬。这些处事待人的原则，我们要认真领悟，认真去做，实践于自己的生活中，在日常行为礼仪中，不断反思自己不足之处，养成良好行为，在父母有生之年，多孝敬父母，在父母空虚寂寞之时多陪陪他们，倾听家长里短。让父母感到慰藉，教育好我们的下一代，百善孝为先，先要有良好的道德，再去讲学习成绩，否则一切都是空谈。一个人连生他养他的父母都不孝顺，还会孝敬谁呢？更不会尊敬他人，长幼有序了？所以我们要从一点一滴做起，从自我做起，让这个充满文明，充满人情味，让《弟子规》经典文明传承下去，让人生真理，让这些处事原则发扬光大，让我们生活的空间不仅物质丰富，而且精神文明更丰富，引领我们的下一代走向更好的未来！

 

第二部分谨而信学习笔记及心得：

谨而信是告诉我们行为上怎样做，怎样行，告诫我们做事要谨慎小心，规矩低调，严谨生活态度，从日常行为开始，生活规律，讲究卫生，衣着得体规整，衣物要摆放整齐，固定位置，不要乱放乱扔，穿着符合自己的身份，讲究整洁大方，不要攀比，讲究良好餐桌礼仪，吃东西适可而止不挑拣，走路站立要端正，对人要态度真诚，做事要小心谨慎，不要说错话做错事，即便是小事也要认真对待，对不良场所要回避，进门先敲门，得到允许方进入，用别人的东西要先征得允许后再用，借东西及时还。答应别人的事要努力做到，否则不要轻易答应，谨言惧行，实事求是，不说脏话粗话，不传闲话，讲话清楚明白，不介入是非中，要虚心学习别人的长处，发现别人的缺点要自省，时刻警惕，时刻激励自己，奋发图强，充满朝气，要注重内在素养的提高，多与正直诚信的人交往，有了错误及时改正，如果为了面子死不悔改就错上加错了。从日常小事做起，注重细节的培养，相信对日后的人际交往、生活学习方面将是有益无害的。

 

第三部分泛爱众学习笔记及心得：

关怀爱护每一个人，人们都尊重品德高尚、才学博大的人，而非会说大话或只说不做的人。珍惜老朋友，穷富一视同仁，多做对公众有益的事，不能自私自利，对别人的才能不要嫉妒，对别人的隐私和短处不要张扬，尊重他人，不去烦扰别人，特别是在别人情绪不安时，要真心称赞鼓励别人的善行，对别人的过错真心劝导，广结善缘，给予多些，索要的少些。设身处地为别人想想，报恩之心长存，对人仁慈宽厚，以理服人，公正无私，做品德高尚的人。读书实践相结合，专一学习，学习要心到眼到口到，讲究好的学习方法，理论联系实践，不求多，多思索，懂得要领，专注学习，如有疑问多思考多问，只要有恒心，功夫深就没有做不到的。房间保持清洁整齐，文具端正，不要浮躁不安，书要固定位置摆放整齐，活到老学到老，努力进取不可自暴自弃。从认识道理、读书、态度、习惯、提高等方面告诫我们善待每个人，充满博爱，一人有难八方支援，尽自己所能帮助别人，善待别人就是善待自己，尊重别人。时代呼唤真善美，人们崇尚真善美，让我们学习传统文化，让真善美之花在人间处处绽放！

 

    家长对本次培训的评价：

本次培训很成功，让我们做家长的重新感受到中国传统文化的精髓，再次感受到百善孝为先，尊敬父母与长者，友爱兄弟姐妹，善待每个人，让精神文明摆到首位的重要性和必要性。在当今社会，一切向前（钱）看，成绩最重要，子女放第一，吃好穿好享受好等等现象不正是对传统文化的颠覆吗？当今社会缺少真善美，我们应当从自我做起，从点滴做起，拣起丢失的道德准则，引领我们的下一代朝着正确的方向前进！ 

2011春季家长培训学习听课记录

作者   准东二小三（1）柏芊羽家长

第一部分 总序 入则孝出则悌  主讲： 刘洁老师

学习笔记及心得：

一、总序，入则孝出则悌，诠释了做人的道理，将做人处事放于全文之首，可见万事“德”为先，家长培育孩子健全的性格特质是做事的前提。

二、古人讲“修身、齐家、治国”，个人修养和品德是做任何事的前提，“孝、学、德、育、待、礼”第一部分文虽短，内容涵盖广泛，作为家长，以弟子的心态重读圣人书，倍感祖国传统文化之精深博大，唯有 保持求学上进之心，修身、求学、育儿，才能践行“有余力、则学文”。

做有德有修之人，圣贤书籍的要领值得我们深省。

 

第二部分 谨而信 主讲：俞锐校长

学习笔记及心得：

谨而信

一、谨，日常行为的要则，让我们即知即行，掌握自己，处事更有效率，带人更为和谐，知礼，做人更为自信。

二、信，凡出言，信为先，“信”为会意字，偏旁为“人”左部为“言”，启示我们做人讲话要有诚信，说话要着边际。

第一篇告诉我们如何做人，第二篇“谨而信”教诲我们如何处事。

 

第三部分 泛爱众而亲仁有余力则学文 主讲：吴开英老师

学习笔记及心得：

   泛爱众而亲仁，前两阶段告诉我们做人、处事，第三阶段则让我们如何树立正确的人生价值观和世界观。

   有余力则学文，当把以上的功课都做足了，还有多余的时间就应该学习，才能有进步。

   不力行，但学文，长浮华，成何人，告诉我们不能死读书，要活学活用，学习的关键是掌握要领，正如领袖毛主席说的“学习的目的是为了精通，精通的目的是为了应用。”

 

您对本次培训的评价：

    本次的培训时间不长，但是理解和消化的时间将是漫长的，先是理解，再去感悟，只有时间才能深刻诠释出经典圣贤书的哲理，并最终体现在实际应用中。学无止境，家长培训课内容丰富，形式多样，让我们家长重入课堂，重温圣贤书，复读书籍百遍其意自解。回去教育孩子的思路更开拓了，感谢二小家庭教育指导站的全体老师！           

 

准东二小三（1）班家长“《弟子规》解读培训”感悟

文字输录   五（2）班张鹤玉家长

 

三（1）班 康贝萌家长感言

第一部分 总序 入则孝出则悌

入则孝出则悌：做人首先以孝为先，友爱兄弟姐妹就是尽孝道的表现。如果人人都尽力，尽心地尽孝，那家庭将是多么亲切和睦，小家都和和美美，那社会大家庭将是多么和谐，生活将是多么美好。感谢刘老师亲切诵读和对孝道的语重心长的诠释，百善孝为先，尽孝是做人最基本的行为道德标准。

 

第二部分 谨而信

谨而信：做人要谨言慎行，首先外表要大方得体，干净整洁，给别人留下一个好印象，其次开口讲话一定要诚信为先，莫信口开河，表里如一才能立足于人潮中间。

俞校长讲解非常精彩，让家长认识到对孩子恩义、道义、情义的德行培养有多重要。

 

第三部分 泛爱众而亲仁 有余力则学文

泛爱众而亲仁意思是做一个有大爱的人，不分贫穷、富有、职位高低都要一视同仁，爱身边所有的人，当然也包括自己的亲人。一个有大爱的人是品德最高尚的人，也是做人的最高境界。有余力则学文意思是要尽力去做一件事情，才能把事情做好，比如读书，要做到心到、眼到、口到，才能把书读到心里。

吴老师的诠释非常细腻真切，故事更加深，非常感动。

家长对本次培训的评价：

感谢学校给予家长《弟子规》的培训。感谢老师们精确的解读和诠释。通过学习《弟子规》首先心情平静了许多，也感悟到了许多，领教了圣人的大智大慧，无论世界变化如何，人间只要有真、善、美、孝、谨、信，那生活将是多么精彩和美好，让我们立身处世，待人接物，修身养性从《弟子规》学起吧！

 

              

         三（1）班吴芊红家长感言

 

第一部分 总序 入则孝出则悌

首先《入则孝》教育我们要孝顺父母、亲人，他们所说的所做的都是为我们好。是他们生下了我们，养大了我们，我们要感恩。《出则悌》告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处。俗话说“百善孝为先”，一个对父母都不孝顺的人，长大能够干成大事业吗？能做一个有用的人吗？孩子一生出来，没有受到社会的污染，很纯洁，你就是孩子的一面镜子。

 

第二部分 谨而信

《谨》告诉我们端正日常行为，要有一个好习惯。《信》教育我们要诚信待人。有一句俗语是：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份。说话和做事要谨慎。不能背后“说闲话”，要守信用，这样才能做一个受人敬重的人，快乐的人。

 

第三阶段 泛爱众而亲仁 有余力则学文

《泛爱众》让大家知道要爱护所有人，不分贫富。《亲仁》告诉我们必须要仁义，否则人品不好。《余力学文》要想好好学习，就要有好的学习计划和态度。

俗话说，人无完人，金无足赤。只要尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那是别人的事情了。我们还要学习别人身上的优点，记住是：“取其精华，去其糟粕。”只有这样才能不断提高自己的水平。

 

家长对本次培训的评价：

《弟子规》是我们的良师益友，它让你明白许多做人的道理，还教我们如何做一个品行端正的人。这些都是以家庭教育为根本，只有在良好的家庭教育，才有使得学校教育、社会教育更进一步的发挥出来，才能培养出优秀的下一代。