自学能力，是指较少依赖别人的帮助，自己进行独立而有效学习知识的能力。以下我们从培养自学能力的几个关键性要素入手，来探索提高自学效果的有效途径。

一、提高阅读效果

阅读是学习的重要方式。每个人的阅读习惯不同，阅读的效果也有很大差别。一些考生不善于利用阅读来进行学习，轻视阅读的作用，把精力集中在记答案、背资料上，这是一种被动低效的做法。

二、掌握记忆规律

记忆是学习者积累知识的主要方式。“记什么，怎么记”是许多考生比较困惑、认识上不太明确的一个基本问题。记忆的被动性，制约了学习效率。

三、养成自学习惯

第一，排除干扰，一心向学的习惯。自学是一项艰苦的劳动，学习周期长，难度大，基础要求高，心理作用强。

第二，勤于思考，善于归纳的习惯。勤学善思是自学的基础。自学，由于缺乏老师的主导作用，知识理解成了制约自学的一大关键要素。

第三，计划学习的习惯。制定一个具体的课程学习计划，将学习内容合理分配到一定的时间表中，学习的控制性强，又可起到一个自我约束的作用。

四、把握自学过程

自学，是一个自主掌握知识的过程。学什么，怎么学，学到什么程度，都得靠自己的理解来确定。许多考生就是因为掌握知识不系统或掌握程度前后不均衡，导致考试成绩不理想。根据不同学习要求和学习特点，来确立学习目标，制定有效的学习计划，合理分配时间和精力投入。

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