一、领导重视，着力硬件，完善设施

 　　现在的部分教室在二楼，原有的护拦不合适，针对校园存在的安全隐患，我校除了通过各年级各班周会活动等对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》等安全知识定期进行典型事例的安全教育，提高安全意识和自我防范能力；还从根本上防止人为安全事故发生，把校园安全落到实处，安装加固了现在教学楼走道的安全防护栏，及时排除了校园安全隐患，为学生打造了一个安全和谐的校园环境。

 　　二、家校联系显亮点，共同做好安全教育与管理。

　　我校利用“一校一会”（家长学校、家庭教育指导委员会），组织家长学习安全知识，向家长及监护人强调了学生的安全注意事项、如何管理好子女的各种安全行为，还下发了《致家长一封信》等，增强了家长重视子女安全的自觉性和防范意识，形成了家庭、学校、社会共同学习、宣传、参与安全教育的良好氛围，我校有一位不留名的雷锋式家长为我校奉献爱心，他利用业余时间在教学楼二楼走廊安装了美观大方的安全护拦，为学生筑起了一道美丽的安全风景线，家长表示“学生的安全是我们共同的责任，这些是我们应该做的，”充分体现出了家校一体的和谐氛围。

 　　三、长效管理，宣教结合，强化养成

 　　学校安全重于泰山，不能有半点松懈，学校良好的人际文化建设是营造文明、安全、平安校园的前提，因此建设学校教师与教师、学生与教师、教师与家长之间和谐的人际关系就是营造良好宽松的校园氛围。

 　　安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。抓好学校安全工作，就要从细节管理入手，解决好细节中潜在的隐患，让平安在细节中孕育，让和谐在细节中诞生。今后，我们将更进一步重视安全工作，注重细节管理，再接再厉，不断提升我校的安全防范工作。

新疆库尔勒市第二小学供稿。