蔡美儿（中）与大女儿蔡思慧（左）和二女儿蔡思珊（右）

《虎妈战歌》封面。

　　观点碰撞

　　“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子，身为法学教授的蔡女士在自命不凡这方面，可算是孤芳自赏了。”

　　美国的精英不就这么教出来的？不吃苦哪儿来的成绩，坐等天上掉馅饼吗？

　　我不会给孩子太大压力，我希望他们能有自己的爱好，发展出自己的特长，我不会为他们做决定。

　　南京“虎爸”这样做

　　安排儿子的时间精确到分钟

　　其实，华裔教授蔡美儿提出的每科成绩拿A，不准看电视等要求，在中国家长看来并不陌生。记者采访中发现，南京“虎爸虎妈”不少，严厉程度和蔡美儿比较起来甚至一点都不逊色。

　　南京市民吴先生表示，虎妈的严格程度和自己比起来是“小巫见大巫”。

　　吴先生和他的妻子都来自部队，对待孩子完全按照“西点军校”的要求。儿子是一名小学二年级的学生，除了上课之外，双休日和平时放假，一天的时间安排几乎已经精确到分钟，并且“塞”得满满当当。“比如吃晚饭，一定得在5点40到6点之间完成，一过6点，立即收筷子，没吃完也不许吃了。每天七点整收看新闻联播，其他节目，一个也不许看。”

　　刚刚开始的寒假，儿子休息在家，吴先生也就制定好了一张详细的时间表。“每天早上9点到11点，下午1点到3点，一定得完成8项任务。3点以后是奥数的特训，5点30分到7点是乒乓球的练习时间。”吴先生口中的这八项任务包括预习二年级下学期的语文生词、做二年级下学期的一课3练，预习奥数1-2个练习、背3L英语一课、完成老师布置的寒假作业、看8-10页课外书等等。“儿子没抓紧的时候，上厕所也得跑着去。”

　　对儿子的教育，吴先生说对儿子还定下了一些特别要求。“儿子每天带回家的家庭作业，都要先到复印店里复印一份。如果作业字写不好、错了1至2道题，当着儿子的面全部撕光。”空白的那份作业，吴先生会写明情况让儿子第二天带到学校交，至于空白作业补不补上，吴先生让儿子自己决定。

　　虽然才二年级，但吴先生对儿子的成绩绝对有要求，“数学绝对不可以出现99分。出现99分，肯定不是不会，而是犯了类似数量单位忘了写这样细节上的错误。”儿子带回来的数学考卷，错一道题要罚20遍，题目都是吴先生自己抄。“儿子知道爸爸会跟着罚抄，也会对自己严格要求。”

　　吴先生堪比“西点军校”的严格要求也已见到成果。“儿子上小学前已经能每天学习3个小时，成绩也是绝对的名列前茅。英语在课外和五年级孩子一起上辅导班，照样拿一等奖。”记者昨天也与吴先生的儿子通上了话。小吴同学说，每天按爸爸的安排完成学习任务已成了习惯。别的同学没有那么多辅导班要上，爸爸妈妈的要求也宽松很多，但小吴同学说自己并没有多羡慕，“他们的成绩比不上我啊！” （杨彦）

　　中国教育到底缺什么？

　　●一线教育工作者

　　现在的家长心态很矛盾

　　在中国高等教育被认为是一种极其珍贵的资源，而中国的独生子女体系又增加了这一压力，于是就有了这种实施严格家庭教育的完美“配方”。但事实上，许多家长也很矛盾，一方面他们希望孩子可以以学习为准，另一方面，他们也希望孩子不要只是生硬地接受知识。

　　在教育一线，“虎爸虎妈”见过不少，不过南京大光路小学周锋校长却表示，虽然家长普遍对孩子有要求，有的还很严格，但夸张到“虎爸虎妈”程度的并不多。“独二代的影响已经显现出来了。现在很多80后爸爸妈妈本身就是独生子女，接受新思想的比较多，对孩子愿意推行‘赏识’教育。但传统教育方法的影响仍然存在，所以在两种教育方法的冲突下，家长有时候会比较矛盾。比如，有些家长会和老师说对孩子严厉一些没有关系，但一旦老师批评了学生，或是对孩子真的严厉了一点，家长还是会有想法，由此容易产生一些矛盾。”

　　●教育专家

　　教育孩子最好“中西合璧”

　　有媒体强调，在这场有关中国虎妈的全球论战中，大多数人都忽略了一点：那就是美国的教育体系以及整个美国社会都更加鼓励个体的表达和创新意识。在美国，蔡美儿的女儿虽然接受了填鸭式教育，但当她们走出家门时，仍会得到对独立思考的鼓励。

　　“对孩子严格要求其实在儒家文化关照下的国家和地区都有存在，并不单单是在中国。”南京市教科所所长刘永和说，西方的观念把个人摆在前面，强调个性的解放，尊重孩子的个性；东方的教育把集体摆在前面，强调教育的严格、科学、有序，这是在两种文化背景下产生的差异，其实各有优势劣势，也都无可厚非。

　　刘永和所长说，在中国，总体来说，还是严父严母居多。这是就业压力转移到学校，学校又再转移到家长身上的结果。刘所长说，现代父母教育孩子不妨“中西合璧”，单纯推行“赏识教育”或是一味实施“棍棒教育”对孩子都未必有利。“惩戒和表扬像是一个硬币的两面，密不可分，家长要学会在不同的场合、情境下用对教育方法。”

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