昨晚（2月19日）“呱呱讲堂”里王晓燕老师讲《沟通—从接纳孩子的感受开始》，讲得很好。听完出来后，一位家长上QQ来找我，问了我一个问题。

王老师问家长：有的家庭孩子优秀是为什么，这些家长都说是孩子自己能干，她认为“事实应该不是这样的”。我问她“您怎么回答”，她说：“优秀的孩子后面一定有优秀的父母。”她追问我：“这些家长为什么不说老实话？”我只好说“我们中国人一般比较谦虚。”她觉得这是“自私”，是“不愿意让别人的孩子也优秀”。我为她的真诚、好学以及对我的信任而感动。

中华家庭教育网周六、周日对家长的开放课吸引了不少家长进来，这是一件非常好的事情：我们的家庭教育指导师向家长朋友宣传家庭教育，是要让更多的人了解家庭教育、学习家庭教育。有越来越多的家长能来学习是好事，但是，参加学习的家长各自的需要不同，不少家长是带着自己的问题来的，他们特别想从这里找到实用的方法，以便回去解决自己在家庭教育中遇到的疑难问题。而事实上，每一个家庭都是不一样的，任何成功的家庭教育经验未必都可以效仿，尤其是家长朋友最关心的孩子学习问题，很难在一次短短的讲座里给出能“立竿见影”地解决问题的好方法。

家庭教育指导还是要把更多气力用在促进家长教育观念的改变上——王晓燕老师讲“沟通”就是一个很好的话题。教育孩子的关键真的不在学校课本知识的学习和考试考多少分，家长要把这个问题想通就好了。家长未必都有高学历，都能在学习上帮助孩子，在学校课本知识的学习方面，家长即使能帮一时，也不可能帮到永远，家长做好自己，各方面尽量为孩子做好榜样，和孩子保持良好的亲子关系，这才是比什么都重要的事情！这位家长问我：家长要怎样为孩子做好榜样？这问题虽然比较“大”，但是我还是试着做了一些回答。我认为，家长在诚实、善良、勤劳等方面为孩子做好示范就很有意义，为什么一些很普通的工人、农民家庭往往能培养很出色的孩子？道理就在这里。

所以，家长首先需要的是“个人成长”。