刚才打开昨晚“呱呱”家长公开课后崔伟华老师发给我的文件——是她从“公屏”上复制的课堂活动内容！这真是让我感激不已！
在呱呱课堂讲课，我毕竟没有多少经验，讲课时常常顾此失彼，比如老是忘记录音录像（昨晚又忘记了！），还有不少技术也没能掌握，今天看到海燕昨晚给我的录像：我只顾看电脑屏幕上的文字，竟没有及时发现摄像镜头偏离的现象！昨晚进“呱呱”听课的家长比较多，课上的好几次互动，家长朋友发言很踊跃，我忙着看他们的发言，为他们认真学习的态度而感动着，来不及想到要把这些文字及时收起来。可是，崔伟华老师细心地为我做了完整的复制。做主持的张海燕老师，不仅及时地把我发言稿中一些需要让家长加深印象的内容发到“公屏”上，还在每一个互动环节之后及时做归纳总结，如此紧张也没有妨碍她为家长的疑问做解答，最后还不失时机地向家长介绍进入“中华家庭教育网”学习的途径，把几个重要的网址一一推荐给课堂里的家长朋友。一直在课堂里陪伴的范红娥老师、王慧辉老师在家长提出关于学生使用手机的问题时，我还没有反应过来，两位老师已经先后上麦，非常认真地给家长作了具体的答复。
所以，我感觉每一次呱呱讲课就是一次最好的学习和提高！我感谢中华家庭教育网为我们营造的优越的发展环境！我的内心唯有感动！
——为了感谢所有老师家长，我把崔伟华老师复制的课堂活动记录（为了简洁，进出课堂和鲜花等内容被我删掉了）放在这里……
张海燕对大家说：正确地和孩子说话，和孩子说正确的话。“正确地和孩子说话”讨论的是说话的方法，“和孩子说正确的话”讨论的是说话的内容，在亲子沟通的过程中，往往“怎么说”比“说什么”更值得关注。
赵爱英对江苏 孙岫说：怎么说比说什么更重要！ (20:37:57)
张海燕对大家说：有这些现象，你怎么对待？ (20:39:35)
张海燕对大家说：了解孩子才能有效地引导孩子 (20:40:21)
克一中刘海燕对大家说：是的，我家宝贝快四岁了，不时会冒出许多让人意外的话！ 张海燕对大家说：你的孩子如果是这种表现，你是“给他一巴掌”，还是仔细想想，应该怎样说，来疏导孩子的情绪？
马金龙对大家说：接纳情绪看究竟怎么回事 让他生气 (20:43:15)
路漫漫对江苏 孙岫说：先离开 等情绪稳定了再谈 (20:43:22)
鲁雅洁对大家说：想寻找孩子发脾气的原因，接受孩子的情绪，让后进行正确的引导！
克3小李秀娟对江苏 孙岫说：不对孩子发脾气。 (20:43:35)
席慧--昌吉对大家说：反思 也许是自己爱发脾气 (20:43:48)
康乐幼儿园晋翠萍对大家说：先注意孩子的注意力，带她情绪稳定下来，在慢慢了解原。
王英霞（鲁）对江苏 孙岫说：先接纳孩子的情绪，后询问，再引导 (20:43:57)
克五中贺文略对江苏 孙岫说：大人肯定要比孩子有自控力 (20:44:07)
高二胜华对大家说：替他描述他的内心感觉，孩子觉得你理解他会就会平静很多
赵爱英对江苏 孙岫说：先接纳，再询问原因，更重要是反思自己 (20:44:34)
克15小吐尔洪那依对大家说：倾听，指导 (20:44:45)
张海燕对大家说：这时父母有一个重要任务就是帮助孩子的情绪成长，比如让孩子对自己的情绪有识别，帮助孩子选择合适的情绪表达方式，促进孩子自我疏导与管理各种情绪的能力。最终帮助孩子在成长的过程中逐步形成可以自如的在合适的地点、合适的时间表达合适的情绪。
张海燕对大家说：接纳，疏导，引导。释放 (20:46:01)
张海燕对大家说：孩子乱发脾气是他不知道该如何表达他的情绪 (20:46:20)
张海燕对大家说：一方面他要随心所欲、自行其是，不愿意再受父母管辖，一方面他又想继续依赖父母，恐惧父母离开自己。这是一种双向冲突，孩子出现情绪不稳，发脾气意味着一种对父母的关系控制。 (20:46:53)
张海燕对大家说：对策：1、帮助孩子识别情绪。 (20:47:22)
克五中贺文略对江苏 孙岫说：我们作父母和作老师都要求我们具有耐心和爱心，不应动则对孩子发火 (20:47:33)
张海燕对大家说：2、鼓励孩子节制情绪。 (20:47:48)
岳升杰对大家说：可能是从父母那里学来的。孩子对待大人的态度最初是父母对待孩子态度的影射。 (20:48:17)
克五中贺文略对江苏 孙岫说：对策：1、帮助孩子了解自己产生不良情绪的原因。2、鼓励孩子学会自我控制情绪。 (20:49:12)
张海燕对大家说：3、教会孩子管理情绪。 (20:49:23)
岳升杰对大家说：不论孩子大小，你只要给孩子耐心讲清道理，孩子是能明白的。
克五中贺文略对江苏 孙岫说：孩子对待大人的态度最初是父母对待孩子态度的影射。孩子其实在不断观察和模仿父母 (20:50:59)
克五中贺文略对江苏 孙岫说：教会孩子学会用语言来描绘自己的情绪并使不良情绪得到疏导 (20:52:38)
健康安宁对大家说：作为父母首先要学会控制自己的情绪，然后才有可能调整孩子的情绪！ (20:52:47)
林淑妹对大家说：改变自己 才能改变孩子啊 (20:53:07)
张海燕对大家说：案例——两小人打架你来做裁判 (20:55:52)
岳升杰对大家说：让孩子自己控制自己才是高手。 (20:56:06)
康乐幼儿园晋翠萍对大家说：生动、幽默、方法具体 (20:56:42)
赵爱英对大家说：理解孩子，接纳孩子，帮助孩子！ (20:56:51)
克五中李小珺对大家说：从孩子的角度来引导 (20:56:58)
张海燕对大家说：激发孩子自己管理自己的能力 (20:56:59)
克3小李秀娟对江苏 孙岫说：耐心，高明。 (20:57:01)
宋红敏对江苏 孙岫说：让孩子做法官，自己控制自己。 (20:57:03)
相约美丽对江苏 孙岫说：理解孩子，接纳孩子，帮助孩子 (20:57:03)
再屯娜对江苏 孙岫说：给孩子空间，让他自己学会安排时间 (20:57:06)
马金龙对大家说：没有贸然批评而是科学指导 让孩子在不经意间学会管理自己
高二胜华对大家说：让孩子自已有作主的成就感 (20:57:16)
张海燕对大家说：总比大人告诉她该怎么做更好 (20:57:23)
克七中张杰对大家说：现在孩子哪里有这么好管！有时候强力一点可能也可以吧
青杏对大家说：与孩子共情，孩子才容易接受 (20:57:44)
阿莲对江苏 孙岫说：让孩子自己的事自己做主让孩子觉得妈妈很尊重自己、理解自己
克五中贺文略对江苏 孙岫说：智慧的父母才能让孩子身心健康地成长 (20:57:57)
岳升杰对大家说：和孩子一起讨论解决问题的方法。 (20:58:25)
克七中张杰对大家说：让孩子 自己懂得最好，但是还是要注意方法 (20:58:26)
闪电对江苏 孙岫说：我家小孩学习很自觉，就是喜欢上网 (20:58:31)
张海燕对大家说：初二学生买礼物——会买什么呢？ (20:58:38)
森宇1号对大家说：孙老师：我的儿子为什么用这种方法不管用呀？ (20:59:04)
张海燕对大家说：妈妈鼓励他：“你自己很爱读书，会有办法的，你一定行。”
张海燕对大家说：妈妈笑着问：“是吗？你买奖品时是怎么想的？”
天使冰清对大家说：放权给孩子 (21:00:39)
张海燕对大家说：从这个案例能学到的智慧……
南湖中学李惠玲对大家说：要鼓励孩子自己做决定，不要害怕孩子做错 (21:00:51)
河南清丰钱海锦对大家说：父母就应该放手，相信孩子 (21:00:54)
岳升杰对大家说：只提建议，不支干涉，摇控指挥，宏观指导。 (21:00:56)
康乐幼儿园晋翠萍对大家说：放手大胆让孩子去做，家长不包办代替，给孩子自己锻炼和体验的机会。方法总比办法多。 (21:01:01)
相约美丽对江苏 孙岫说： 给孩子自主的机会 (21:01:02)
马金龙对大家说：肯定孩子鼓励会让孩子做得更好 (21:01:06)
林淑妹对江苏 孙岫说：培养孩子的自信心放手让孩子去做 (21:01:09)
克3小李秀娟对张海燕说：不是直接告诉孩子答案，而是引导孩子自己去思考。
克五中贺文略对江苏 孙岫说：孩子有自己的智慧 (21:01:18)
克七中张杰对大家说：不管孩子做什么 都要鼓励，只要不出格 (21:01:23)
昌吉市九小马彩霞对大家说：信任孩子，给孩子自信 (21:01:28)
闪电对江苏 孙岫说：我赞成老师们的意见 (21:01:46)
岳升杰对大家说：摆正家长的位置，帮忙不添乱。 (21:02:12)
刘春琴对大家说：锻炼孩子的判断力和分析能力 (21:02:21)
小蜗牛儿对大家说：“你自己爱读书”，就是一个无痕的引导 (21:02:36)
康乐幼儿园晋翠萍对大家说：让孩子学会简单的理财和组织分配能力。 (21:03:02)
克七中张杰对大家说：在合理的范围 要给孩子一个空间 (21:03:32)
闪电对江苏 孙岫说：我就有把孩子当作自己的私有品的思想，看样子，我得改改了
岳升杰对大家说：把孩子当成独立的人，在孩子面前示弱，向孩子学习。 (21:04:25)
张海燕对大家说：青春期孩子内心有四大矛盾：独立和依赖的矛盾，理想和现实的矛盾，自负和自卑的矛盾，沟通和封闭的矛盾。 (21:05:55)
聂秀英对大家说：家长的教育观念要超越孩子的成长速度，才能正确引领孩子健康成长。
闪电对江苏 孙岫说：我不赞成妈妈的做法 (21:07:57)
张海燕对大家说：妈妈接受了咨询以后，找孩子沟通，和孩子约定：
第一：可以在外面抽不要在家里抽；
第二：每天少抽一点；
第三：在外抽烟时注意自己中学生的身份，不当众抽烟。
孩子考虑之后，答应了。而一段时间之后，孩子不抽烟了。
岳升杰对大家说：以弱制强，以柔克刚，以智慧对强硬，让青春期孩子软着陆。
张海燕对大家说：奇迹往往会在被尊重被接纳时发生！
聂秀英对大家说：奇迹在被尊重，被接纳中产生。 (21:08:34)
克七中张杰对大家说：孩子抽烟是好奇 而且也收到周围交友人的影响 也有孩子感觉抽烟是耍酷 但是都是因为没有好的开导导致出现烟瘾 (21:08:39)
鲁美华对江苏 孙岫说：自尊、自信、承担责任 (21:09:10)
克市七小马婷对大家说：青春期的孩子太叛逆，不能硬着教育 (21:09:17)
克一中刘海燕对大家说：我觉得这是一个个案，不可能放之四海而皆准。每个孩子性格各异，还是需要区别对待 (21:09:39)
眉亦寒对张海燕说：孩子独立人格的培养是很重要的重于知识的传授 (21:10:15)
克七中张杰对江苏 孙岫说：很多 年龄大的家长都是按照原来自己父母管教自己的方法去管教自己的孩子他们忘记了社会环境的变化 (21:10:17)
青杏对江苏 孙岫说：相信孩子，一定能把事情做好 (21:10:31)
张海燕对大家说：不同年龄段的孩子都有特定的心身发展规律，家长要学习掌握这些规律，按规律办事，用孩子能够接受的方式和孩子交流。尤其要注意与孩子交流时的态度：比如对小孩子说话要蹲下来，对孩子说话的语气要平和，和孩子说话的同时要正确地传达情感--有四种情感是受孩子们欢迎的：
张海燕对大家说：1、信任 (21:11:21)
鲁美华对克一中刘海燕说：立场坚定，语气平和。 (21:11:23)
聂秀英对大家说：只要掌握家庭教育的新理念，万变不离其中，方法自然而然就有了。岳升杰对大家说：弱化缺点，从缺点中分析孩子的心理和原因，理解孩子，只要真正尊重了，孩子就会主动改正。 (21:11:46)
【天涯6】思缘对大家说：老师，孩子犯错时或者我让她做什么的时候，我和孩子说话时总是控制不住的和她大声说，这么做是不对的 (21:12:33)
alice对江苏 孙岫说：老师您好有稿子吗？麻烦发给我可以吗？ (21:13:17)
高二胜华对大家说：孩子早恋也可能是好奇 而且也收到周围和友人的影响 也有孩子感觉早恋是耍酷 但是都是因为没有好的开导导致出现真的分心
河南清丰钱海锦对大家说：孙老师，您讲得真好(21:14:00)
张海燕对大家说：这12个问题是：
⑴讲一件你觉得自己做得最好的事。
⑵讲一件你最不快乐的事。
⑶评价一个你周围的人。
⑷今年你最希望得到什么（只限3个）?
⑸你对自己有哪些地方不太满意?
⑹哪件事，你努力了，但成效不大?
⑺深呼吸3次。
⑻拥抱一下你喜欢的人。
⑼讲一件你与朋友间的小故事。
⑽放假了，你最希望做什么？
⑾你最想去的一个地方是哪里？为什么？
⑿你最想家里有什么变化？
--卡片的内容可以根据需要调整和更换。
--卡片的内容可以根据需要调整和更换。
源清流洁jyq对大家说：大家好，第一次进来，真好！ (21:15:40)
张海燕对大家说：侧重情感交流的家庭活动还有家庭读书会 (21:16:14)
张海燕对大家说：——父母和孩子分角色扮演书中人物进行表演，和孩子交流各自读书的经验、体会，讨论书中的人物、情节、表达的感情等等。在这些交流中容易和孩子产生共同的话题，建立亲密的感情。
源清流洁jyq对大家说：家庭读书会：群号是多少啊？ (21:16:34)
燕舞对大家说：家庭读书会：群号是多少啊？ (21:17:40)
张海燕对大家说：孩子到了18岁以后，父母想管也管不了；能管得了他的人，一个是心理医生，一个是强制性机构。
燕舞对大家说：家庭读书会的群号是多少啊？ (21:18:23)
南湖中学李惠玲对大家说：是的，做家长是有有效期的 (21:18:24)
李英 昌吉对张海燕说：张老师，我也想参加读书会，能告诉我群号吗 (21:18:41)
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