2010年12月30日《想不通的困惑》个案研究报道（姚乃峰）
【时间】2010年12月30日9：00---23:20
【地点】呱呱视频社区中华家庭教育讲堂
【人员】中华家庭教育咨询中心专家团队及部分家长
【内容】《想不通的困惑》个案研究
【案例提供】马金龙老师
【案例地址】http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=175653
【案例主持】朱晶晶老师
【咨询现场详情】
一、首先是马金龙老师上麦介绍了案例，随后各位各位专家和指导师纷纷上麦发表了自己的看法。
二、专家点评
1.马金龙老师受鲁雅洁老师之托上麦谈了鲁老师的观点
看完这段家长的陈述，我的心情很沉重！家长口口声声在叫孩子为“垃圾”。可以看出家长对孩子已经是失望之极，并且声称孩子是包袱，甩都甩不掉的包袱。我觉得家长当务之急首先要认真的反思自己在家庭教育方面的问题。比如和孩子沟通过程中的态度，方式方法等。在和外人的沟通中都能口口声声称儿子为垃圾的母亲，相必和孩子在日常生活中的沟通也会带有很多的负面情绪。家长谈到孩子是很敏感的，当你把他看做是一个无药可救的垃圾之时，孩子会感受得到，并且会采取破罐子破摔的行为，对家长做出无言的反抗！
给家长几点建议：
⑴调整自己的心态，改变自己的人才观
世界上本没有垃圾，只有放错位置的财富！现在的社会处于信息多变的多元化时代，社会对人才的需求也是多元化的。请家长收起对孩子的尖锐言辞，不要把孩子说的一无是处，我们要用心去发现孩子身上的闪光点。相信我们的孩子总会找到适合自己的位置。
⑵接纳孩子，改变亲子关系
孩子已经成为这样了，家长再多的抱怨都解决不了问题，反倒徒增烦恼。我们应该从俯下身来，把孩子当做是一个具有独立人格的人来看待，尊重孩子。从内心深处接纳孩子，以一种积极的思维模式正视孩子身上的缺点。并且耐心的引导着孩子向着阳光发展。只要家长能真正做到这点，孩子一定不会再说“前几天的好是装出来的，现在原形毕露了。”
⑶系统的学习家庭教育，提高自身的修养及育人素养
家长在文中谈到自己学习了好多的家庭教育，但我从她的言辞中分明感觉到她没有真正领悟家庭教育的真谛！在家庭教育中，理念永远大于方法！先要真正解决所谓孩子的问题，家长只有系统学习家庭教育的知识，学习青春期孩子的身心发展特点，而不是仅仅听几节课就觉得自己已经学到了好多！就是真的学到了，还有一个践行的过程！我们必须要结合自己孩子的实际，有针对性的施教。而非拿来就用，生搬硬套。相信只有家长真正的改变了，孩子的成长将是令人惊喜的！
⑷适当的放手，让孩子自己去成长
青春期的男孩，年轻气盛，身体上的成熟感与心理上的半成熟感会让他的内心产生很多冲突，家长过多的干预与唠叨只能导致孩子的更加逆反。在孩子成长的过程中，有些弯路是他非走不可的，妈妈学会适当的放手让孩子去走吧！他只有经历了，尤其是有了受伤的记忆，那种感觉将会让他刻骨铭心。相信经历了风雨，孩子会更加坚强！
有一位智者曾经说过：人的一生活的就是一个“悟”，希望这位想不通的妈妈在教育儿子上能够早日“悟”到！祝愿个案中这个男孩能成长为一位有能力的阳光男孩！
2.姚乃峰老师
从案例的内容来看，这位家长要跟孩子搞好关系，用的方法是典型的忍耐孩子，而不是真正的宽容接纳。忍耐的结果就是忍耐到一定程度就有爆发，这个案例就提到了，跟孩子好了几天，后来就又跟孩子大吵了一架。还很气愤的说孩子是垃圾。
案例中还提到家长推荐孩子看一些有用的书，孩子不看，家长很生气，这个我分析是这样的，这个家长没有用成长的眼光去看待孩子的问题，孩子现在已是十五六岁了，是大孩子了，他已经形成了自己的一套价值观，这个时候，家长在没有跟孩子进行很有效的沟通之前，就把自己的价值观强加给孩子，让孩子去看自己认为很重要很应该看的书，这孩子怎么会接受呢?
案例中这位家长还提到学了很多家庭教育知识，想用可是对自己的孩子怎么也用不上，进而她又怀疑儒家的思想教育，而她说的儒家思想指的是什么呢？从她的话都是家长的错，我们可以判断，她指的是我们现代家庭教育的十大理念，从这里我想这个家长可能是在我们中华家庭教育网上看了很长时间，东一篇西一篇的看了不少东西，认为自己学了很多家庭教育知识了，可以用这些知识教育自己的孩子了，其实你学到不是太多，而是太少了，没有系统的全面的学习，只是零散的学习了些知识，没有悟出其精髓，只是些皮毛，更谈不上提升自己的育人素养，教育好别人的孩子是人，教育好自己的孩子是神，这句话是说教育好自己的孩子没有那么容易，尤其是孩子大了，已经有一些不良习惯了，这个时候要教育好自己的孩子是很不容易的。
建议：这位家长参加我们中华家庭教育网的顾问班学习，真正学透悟懂，再去引导自己的孩子，在没有提升自己育人素养之前，先不要去引导孩子，先接纳孩子，真正的接纳而不是忍耐。
3.高印荣老师
妈妈付出了很多，却没有得到应有的回报，很是焦虑、着急。家长教育孩子如果方法不对，努力白费，这位家长没有很好的把握教育孩子的艺术。正确的教育方法。其实也不是她一个，在我咨询的案例中很多这样的母亲，从语言上判断，这种妈妈的心理有问题，急功近利。天下没有教育不好的孩子，只有不懂教育孩子的家长。你了解孩子吗？你了解孩子在想啥吗？你能清楚的说出孩子有哪些优点吗？这个妈妈自己要调整。出现这种情况不光是孩子问题。家长要和孩子共同成长。家长要仔细观察孩子的每一个细微之处，发现优点，培养优点。
高印荣老师建议：
⑴调整心态，干好自己的工作，做榜样。
⑵真爱孩子，无条件的接纳孩子。想园丁一样培育孩子。。
⑶做好榜样，学习包括十大理念在内的科学教育理念，系统的全面的学习，教育孩子的唯一办法就是科学的教育理念。孩子是时代的弄潮儿，孩子有很多我们不懂，向孩子学习，还要把孩子当孩子。宽容接纳孩子。新时代的人才需要我们学习好家庭教育。我们要跟上时代。有很多母亲是这样的。
⑷三百六十行，行行出状元。让孩子做他自己喜欢的事。让孩子成为他应该成为的人才。
4.孙家甜老师
焦虑情绪厉害，骂孩子是爱的表达。妈妈反思，认识到这些，仅仅这些还不够，没有内化，孩子的问题不是一天两天的事，自然不能指望短时间改好。妈妈理清自己的情绪太重要了。妈妈要接受自己孩子的现状。心才能平静下来。改变对孩子的态度，孩子才不会把精力用在跟妈妈的对抗上。
建议：这位家长看看黄埔君威老师的讲座。
5.积极思维朋友上麦谈了几点自己的看法
⑴世界上没有垃圾，垃圾是没有放对地方宝贝，对这对母子表示同情。
妈妈要思考孩子是不是自己生命的延续？妈妈有没有把孩子当自己的私有财产？母亲是为了孩子活着，而不是为了自己的幸福而活着。母亲没有把孩子当独立的人，也没有把自己当独立的人。妈妈的做法是失去对孩子的尊重，信任。孩子做法让自己不满意，自己就不舒服。
⑵对孩子恋爱抽烟表示理解和同情，孩子是有智慧的，追求快乐，逃避痛苦。孩子在家没有得到应有的爱，就到外面去找。孩子为了得到别人的重视，显示自己是男子汉就学着抽烟。
⑶爱与不爱是由被爱着说了算，孩子没有感受到爱，孩子说妈妈是装出来的，妈妈不应该有功利性。就像周宏说的，爱孩子是没有条件的，我们要把对孩子功利心的赏识变成对生命的赏识。赏识孩子是为了孩子表现好，孩子表现不好，我们就不高兴这是不对的。
⑷一个人的一生最难改变的是自己。我们要训练自己一种思维方式，遇到问题，我们要从我们自身找原因。自己改变了，别人自然会改变。不要全部的目光盯在孩子身上。要把目光盯着自己，看自己的人生目标，遇到问题在自己身上找原因。打比方，熬稀饭水不开，我们一定是找火的原因，而不是找水的原因。
6.法玉静老师
这位妈妈说孩子是垃圾，是对孩子贴负面标签，是标签让她难过，并不是孩子让她难过。
孩子一次次的恋爱，是对爱向往，在家里缺失爱。妈妈骂孩子也是对孩子的爱，我们做家长的往往对爱的表达方法太缺少了。
建议：家长可以带孩子去园林，孩子学的是园林学，让孩子发表一点看法，家长就表扬孩子，家长也可以每天找点孩子优点进行表扬，哪怕是以前的优点，因为家长对自身价值的缺失。导致孩子对自身价值的缺失。
朱晶晶老师做了画龙点睛地的做了短评：
每一个孩子是上帝派到我们身边的守护我们的天使，并不是我们的垃圾，这位母亲能意识自己孩子的问题，有勇气今天来向我们的家庭教育指导师探讨这个话题，值得钦佩，今天我们的指导师有的话说的可能尖锐了一点点，我想这应该是忠言逆耳吧。
7.陈英俊老师
把自己跟大家不一样的观点跟大家交流，这个家长说孩子是垃圾，不是孩子的问题，是家长的问题。建议；
⑴这个家长先调整好夫妻关系，亲子关系，好的关系胜过好的教育。妈妈说恨孩子死掉，爱之深，恨之彻，当然孩子也说气话。通过一个自己做亲子关系、夫妻关系紧张的案例，启发这位家长。
⑵要想方设法帮孩子建立足够的自信，妈妈说孩子是垃圾伤害了孩子的自信，孩子有些时候是好的，妈妈曾经表扬过他，表扬孩子要有艺术，特别是孩子大了再说孩子真棒，做得对，是没有用的，举出自己做的成功案例，帮助一个初三女孩回复自信，启发家长。
⑶不要心急，不要对孩子要求太多太高，让孩子自己体验。一点一点的培养孩子的自信心、上进心、内驱力。象一部汽车，我们不能推着他走，而是给它加满油，让它自己跑。
帮助孩子是帮助孩子的感情、建立亲情，而不是帮助物质。让孩子劳动是可以的，但不是惩罚的方式，是高高兴兴的去让孩子去劳动。
8.再屯娜老师
家长说孩子是垃圾，这个思想是无可救药的，还讲了苏东坡的故事。在你心里别人是什么，别人可能就会向那边发展，家长这个负面标签是贴不得的。妈妈本该收获幸福的时候，却在为自己的以前流泪。这个家长对孩子的爱，对孩子的沟通是存在问题的。
再老师把家庭教育总结为五个字，三个原则。只要把这个做到位，家庭教育就不不会出问题。它们是“爱、沟通、习惯。”
说沟通的重要性，再老师举了自己做的成功的帮助孩子早恋的案例，家长的“装”也是一种境界，有开始的装变成真正的改变自己，促进良好习惯的形成。
家长不光是要学习，更重要的是要改变自己。我们每一个家庭要教会孩子做人，也要教会孩子人与人的关系，这是通过家庭成员之间的关系来教会的。衷心的祝愿这个家庭尽快的改善成员之间的关系，使孩子变成一个天使。
9.马金龙老师最后做了精彩的总结发言
⑴建议家长系统学习家庭教育知识。家长说自己学了很多家庭教育知识，对自己的孩子用不上，其实我们说在网上看的一些家庭教育的帖子、博文，只是一些知识的碎片，就像我们听了一些中医的偏方，通常有是治不好孩子的病的，要想治好孩子的病，成为名医，必须到医学院进行专门的系统的学习。我们中华家庭教育网就有这样的优质教育资源。
⑵爱是要正确表达的。举一例，奶奶用吐来表达对孙子的爱是不对的，容易让人产生误解。这位妈妈对孩子的爱的表达方式是“爱之深，责之切”，同样也是不对的。接纳、肯定、赞扬才是正确的爱的表达方式。
⑶看似孩子的问题，根源在家长身上。家长是要用自己的行为来影响孩子的，家长提到的用儒家的思想来教育孩子是不够的，还该用法家的思想？我认为是应该是这样的，儒家思想和法道家思想结合来教育孩子是完全正确的，但是这位家长教育孩子的时候，倾向于采用法家思想，有当“暴君”的倾向，这点家长要特别注意调整。
⑷我们在教育孩子的时候应该引导式优先，其次的才是强迫。马老师讲了一个教育家陶行知抱鸡上课的故事，说明了强迫是无效的，关键是要正确引导。
⑸教育孩子千万不要贴负面标签。负面标签会对孩子形成负面的心理暗示，警告家长再也不要说孩子是“垃圾”了。可以这样说，妈妈有你这样一个儿子真的感到很骄傲，如果你能再努力一些，妈妈会一定会感到更骄傲一些的，这样对孩子进行正面的心理暗示，才能使孩子向好的方向发展。
⑹家长要树立正确的人才观。在这个世界上，我们是需要博士，中科院院士，但我们也更需要一般的工作人员，例如，清洁工、园丁、服务员等等。在孩子没上高中或大学的情况下，我们的人才观是要改变的，不要以为他不上大学，就不是人才了，这个想法是不可取的。孩子在哪方面有天赋，可能成为什么样的人才，我们就把他往那方面引导和培养。把孩子的潜力发掘出来，这样的教育就是成功的，不一定非要孩子上大学，或者学一点高中的知识。不要拿自己的孩子跟顶尖的人才比，毕竟爬到金字塔顶端的人是非常稀少的。
最后，马金龙老师说今天的房间里的专家众多，高手如云，我也只是把大家的观点的进行了总结，这也是我感受最深的六点，并代替案例中的家长感谢房间里的所有的专家、所有的老师、所有的家长、所有的朋友。
三、主持人朱晶晶老师宣布活动结束
教育孩子没有捷径，天才是怎样早就的？每一天的进步日积月累起来。
一家欢笑春风暖，四季平安淑景新。
家庭教育做基础，三个满意塑院魂。
各位领导，各位老师，各位家长朋友们；2010年中华家庭教育咨询指导中心主办的，最后一场个案咨询活动到此结束！
祝大家：岁岁三春得意 年年万事开心！——让咱们明年再见！
四、以下是公屏上的部分内容，摘下来与大家分享：
顾晓鸣对大家说：最重要的核心原理——榜样作用 (21:23:36)
法玉静对马金龙说：马老师，该个案最主要的是家长给孩子贴标签，批判孩子的背后，爱要怎么说，如何表达对孩子的爱，孩子恋爱说明孩子内心还充满着爱的向往，还是缺少父母的爱才导致一次又一次的寻找爱，这个现象的背后让家人啊认可让家长去爱他，宽容，家长可以带孩子去公园，可以去连接孩子。
否极泰来15男对大家说：这么大了，你也管不了了，况且你现在这种状况最好不要管，只能越管越糟，该放手让孩子自己决定自己的事了，让她自己决定慢慢就会好起来。成长地权力交给孩子，慢慢等吧！
不仅要学习 还要改变自己 (22:30:00)
福格格对大家说：先改变自己，孩子也会变的 (22:30:40)
否极泰来15男对一路踏雪走来说：改变！改变！ (22:30:44)
否极泰来15男对一路踏雪走来说：我也是一个刚刚开始改变自己的母亲 (22:31:52)
否极泰来15男对一路踏雪走来说：自己改变了，孩子才能够改变，这是我的亲身体会 (22:32:57)
小桃花开对再屯娜说：好可惜啊！！！！我又没听到你的谭 (22:33:26)
小桃花开对再屯娜说：你的题目是什么呢？ (22:34:30)
否极泰来15男对一路踏雪走来说：你暂时停止对孩子说三道四，先把自己调整好，家庭气氛调整好 (22:34:53)
用户刘春琴来到房间...
高霞昌吉市七中对马金龙说：1、学习家庭教育知识要系统； (22:35:31)
高文东对大家说：孩子的问题已经形成，家长要认识，首先改变自己 (22:35:33)
青山不改，后会有期，刘春琴飘然离去...
朱晶晶对大家说：1.爱需要正确的表达 (22:33:00) (22:35:59)
高霞昌吉市七中对马金龙说：2、爱需要正确表达； (22:35:59)
小桃花开对再屯娜说：哦！！！！我刚来听你在讲，但讲得特好 (22:37:44)
用户刘春琴离开了房间...
高霞昌吉市七中对马金龙说：3、孩子的问题在孩子身上，而根源在家长身上； (22:38:28)
[宁波VIP]天天快乐ljt对再屯娜说：老师，可以加你qq吗？ (22:39:58)
高霞昌吉市七中对马金龙说：5、不要给孩子贴上副面的标签； (22:41:04)
[宁波VIP]天天快乐ljt对再屯娜说：谢谢老师，很崇拜你呢 (22:41:16)
【结束语】
在此，感谢家长对我们的信任！感谢众位专家老师的积极指导！也感谢在麦上咨询的家长，希望在我们的共同努力下，个案中的家长能早日摆脱育儿的困惑！孩子能够健康快乐的成长！
请记住中华家庭教育咨询指导中心的活动时间在2011年将改为：每月的第二、第三个周四的21:00-22:30！最后，再次感谢大家地积极参与！
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