第26种方法  学习

　　向孩子学习，两代人共同成长。
——中国教育家 孙云晓
    向孩子学习，是成年人真正成熟与睿智的标志。
——中国教育家 孙云晓
    怎样使孩子养成良好的学习习惯，父母扮演了一个重要角色，不仅要身体力行，而且还要对孩子有耐心。这对孩子的发展是有很大好处的。
——英国教育家 斯宾塞
    
    “知心姐姐”卢勤在她的著作《好父母好孩子》中写过这样一件事情：
    我过50岁生日那天，儿子送我一件礼物——他亲手将我家的电脑升级，装入语音录入软件。
    在儿子的指导下，我乖乖地坐在电脑前，学习语音录入。
    “专心，别走神！”
    “自然点儿，就像平常说话一样……”
    “不行，您感冒了，鼻音太重。妈妈，您需要重新录……”
    面对电脑，我是一个小学生，儿子却俨然是一位严格而耐心的老师。
    想起几年前，我还可以做他的老师，而今，他利用知识的优势以及所享有的信息、技能，使我不得不对他刮目相看，不得不老老实实拜他为师。
    能者为师。拜孩子为师，不是什么不好意思的事情。
    卢勤认为，拜孩子为师，好处很多。
    一是能使大人变得年轻。好像回到自己的年轻时代，激活自己学习新知识的兴趣。
    二是能使孩子变得自信。能够做父母的老师，让父母听自己的，这是多么神气的事情！孩子自然会从心里发出“我能行”的正信息。 三是能使亲子间的感情增进。父母拜孩子为师，就自然会放下架子，与孩子平等相处；孩子受到大人的尊重，反过来会更尊重大人。这样，家庭气氛会变得更加和谐。
    记得毛泽东主席说过：“活到老，学到老。”每个父母都知道学习的重要性，都要求孩子好好学习，遗憾的是，父母们却在许多方面比不上孩子，落后于时代。有些父母甚至认为拜孩子为师是失去威信的一种表现。这种想法是非常错误的。
    教育家孙云晓曾经说过：“向孩子学习，两代人共同成长。向孩子学习，是成年人真正成熟与睿智的标志。”可见，如果父母不会向孩子学习，则是不明智的表现。
    那么，在学习方面，父母应该怎么做呢？
    
    建议一：指导孩子学习
    英国教育家斯宾塞说过：“怎样使孩子养成良好的学习习惯，父母扮演了一个重要角色，不仅要身体力行，而且还要对孩子有耐心。这对孩子的发展是有很大好处的。”要想让孩子好好学习，父母仅仅用口头教育是不够的，还需要身体力行，用自己的行动来指导孩子学习。
    教育家叶圣陶对三个子女的教育就是一个典型。
    每天吃完晚饭，叶圣陶就把三个子女至善、至美和至诚叫到一起，开始给三个孩子改作文。三个孩子围着叶圣陶，你一句，我一句，互相提出对方存在的错误和不足。
    叶圣陶并不责怪孩子们，他的目的就是要通过改作文这个活动，让孩子学会如何沟通，探讨作文上的技巧，锻炼孩子们的思考能力。因此，叶圣陶给孩子们改作文的时候，并不只是在作文上修改，而是边看作文边问孩子们：“这儿能不能换一个更恰当的词语？”“为什么这句话念起来不太通顺？”“这里的句式能不能再修改一下？”“这两个词语放在这里是不是特别能表达意思？”……如果遇到他看不大明白的地方，他从来不责备孩子们，而是耐心地问孩子：“这里你到底要表达什么意思？”“为什么会表达不清楚？”通过这种询问，孩子们很乐意向父亲讲述自己在写作文中遇到的问题。
    每修改一段，叶圣陶都要给孩子朗读一遍，看看语气是否通顺。这时，孩子们总是围着父亲默默地背诵。就这样，三个孩子不仅跟叶圣陶的关系非常融洽，而且，三人的文章都非常出色，很小的时候，三个人写的文章就得到朱自清、宋云彬的好评。
    后来，三人把小时候写的作文合在一起出版了《花萼》和《三叶》，朱自清和宋云彬还特意为这两本书写了序。
    许多父母都非常关心孩子的学习，但是，大部分父母的“关心”仅仅体现在语言上，诸如：“今天学习了吗？”“不要看电视，快去学习！”“你怎么这么不爱学习呀？”很少有父母能够真正了解孩子在学习什么内容，作为父母应该怎样指导孩子的学习。有些父母可能会说，指导孩子学习是学校和老师的事，要不我送孩子上学做什么？诚然，学校教育非常重要，但是，家庭教育的作用功不可没。指导孩子学习不仅有利于提高孩子的知识水平，更可以促进亲子间的沟通，父母又何乐而不为呢？
    
    建议二：与孩子一起学习
    自从孩子出生后，你也升级成为父母。从此，孩子要学习各种知识，你也要学习怎样教育孩子的知识以及与孩子沟通、相处的知识。学习应该是一种常态，不学习才是一种非常态，如果作为父母不愿意学习，则往往会被社会所淘汰，进而被孩子看不起，这样的父母，怎么可能获得孩子的尊重，孩子怎么可能愿意与这样的父母沟通呢？
    陈先生在一条繁华的马路上开了一家杂货店。他虽然很会做生意，每天都有很多顾客光顾小店，可是他经常会遇到一些外国游客来买东西，由于语言障碍，他只能通过手势与外国游客进行沟通，互相都不能理解，生意也很难做成。
    在又一次与外国游客的生意失败后，他决心要学英语了。回到家，看到刚上初中的儿子正在背英语单词，于是就对儿子说：“爸爸也想学英语，怎么学呢？”儿子一听，非常高兴地对他说：“跟我学！”
    从那天起，陈先生和儿子每天都很早起床，拿着书本，提着录音机，到公园里，边听磁带边轻声朗读单词。就这样，不管刮风下雨，每天从不间断。
    两年以后，父子俩的英语水平大有提高，父亲从“英语盲”到能用英语接待外国顾客，不但做成了生意，还交了几个外国朋友呢！
    与孩子一起学习，体现了父母不断进步、与时俱进的意识，能够获得孩子的佩服，同时，一起学习过程中，可以增加许多沟通的话题，使亲子关系更加融洽。
    傅雷的长子傅敏这样评价自己的父亲：“随着我们年龄的增长，父亲也在不断改进他的教育方法，他说在我们两个孩子身上学到了很多，他是和我们一起成长的。他也说过这样的话，来表达他和我们之间的融洽交流：‘我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这里得到的少。尤其是近3年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！’”
    
    建议三：向孩子学习
    王先生工作很忙，和刚上初中的儿子沟通非常少。
    这段时间，他发现儿子总是一个人躲在房间里玩电脑，而他自己却对电脑一窍不通，当时买电脑也是妻子极力要买的，他并不十分赞成，因此现在看到这种情况，不免有些反感。于是，他批评儿子，让儿子少玩点电脑，可是儿子不仅不听他的话，还经常顶嘴。
    一次，儿子甚至对他说：“玩电脑没有什么不好，并且非常有意思，我知道你不会，要不我来教你吧！”
    听到儿子要教自己，王先生非常生气，咆哮着对儿子说：“笑话！儿子还教起老子来了！你的事我不管了，你爱怎么着就怎么着吧！”
    于是，王先生再也不管儿子玩电脑，儿子也对王先生不理不睬，父子之间出现了“代沟”。
    我国传统的家庭教育都是家长对孩子的教育，是“父为子纲”、“长幼有序”，孩子应该向家长学习，如果说让家长向孩子学习，那肯定被认为是无稽之谈，如果孩子要家长向他们学习那更是大逆不道。但是，如今的社会已经完全不同于以前，面对新生事物层出不穷，家长已经不再是知识的权威，在一定程度上，家长和孩子是平等的，甚至孩子凭借思想灵活、反应快的优势，在接受新事物上更胜一筹。
    陈晖在她的著作《享受成长》中记录了这样一件事：
    “儿子，你帮我把MSN设置成不用密码便可以进去，我好像把密码都给忘了。”儿子正在上网，我凑了过去。
    “那你从我这边进去试试。”说着，儿子把他的MSN注销。
    “哈，我还真给忘了。”MSN上呈现出密码不对的提示，再试依然如此。
    “可怜的妈妈！”说着，儿子帮我进入了忘记密码的提问窗口。
    我试着把答案输入。咦，不对。再试一下，还是不对。
    唉，这答案，表达用词竟是个不确定的因素。
    “这下好了，你把我的MSN设置得不要密码就能进，现在弄得我的把密码都给忘了。”我抱怨道。
    “哈，妈妈忘了密码怪起我来了。”儿子笑着说。
    “再试试密码吧！”我提议道。
    我又试了无数次……
    “哈，成功了！”我和儿子高兴地叫了起来。
    儿子对着电脑却沉思了起来……
    “如果你实在不记得密码了，而你又能进入这邮箱，我在考虑……”儿子自语道。
    “儿子，在电脑方面，我要拜你为师！”我说。
    “我在考虑……”儿子依然自语道，似乎没听见我的话，正用鼠标点击出一个个窗口，紧锁着眉头思考着，我的思绪也随之回到了这个问题上……
    “我在考虑……
    “我要不要当你的老师！”儿子摆出个严肃的样子。
    哈，这儿子，还挺翘的嘛！
    在向孩子学习的过程中，我们经常会遇到两种情况：
    一种情况是在我们的教育方式遭到孩子的拒绝时。比如说家长很想了解孩子的学习和思想情况，如果我们以质问的口气去问孩子，孩子往往会三缄其口，不愿与我们交流。这时候，我们不妨采取向孩子讨教问题的方法试一试。比如可以问孩子：“我在工作中有一个难题，能不能帮爸爸解决一下？”“我同事的小孩，跟你差不多年龄，他现在出现了一个问题，你能不能帮忙出主意？”等等。这时候，孩子感觉自己得到了父母的赏识、信任和尊重，会非常高兴地来帮忙，父母也就可以通过与孩子的交流，发现孩子内心的想法，进而因地制宜，有针对性地教育和引导孩子。
    另一种是当孩子在一定范围和领域确实强于父母时。因为孩子学习和适应新生事物的能力一般都会强于父母，这时候，父母应该向孩子学习，从而更快地接受新的观念和新的事物。这样，不仅父母自己能够更新知识、跟上时代发展，还能通过向孩子学习的过程，让孩子获得成就感，从而有利于与孩子的沟通和理解。
    我国教育家孙云晓说过：“今天的父母特别需要学习，把孩子当做一本很厚的书来读，今天的孩子们身上的优点很多，所以不能孩子一出现问题，就说中国的下一代都完了，都是不可救药的。其实这一代的孩子是很优秀的，他们的现代意识、平等意识、法律意识、环保意识等可能都高于成年人，他们对新事物的追求、热情、敏锐都高于成年人。21世纪是两代人相互学习、共同成长的世纪，我们的父母和老师与孩子一起学习，共同成长。

引文来源  第26种方法  学习--教育--人民网