“中国孩子的阅读量少得惊人，一个普通的美国高中生，一学年要阅读15个剧本、36部长篇小说，还要在课堂上学习和讨论各种文学流派。而中国孩子一学年读两部长篇小说的人不多，而且读的书普遍品质不高，青少年远离经典已成为普遍现象。”12月3日，北京大学教授、著名作家曹文轩在参加第11届深圳读书月重点主题活动——学校阅读文化建设研讨会时，大声疾呼提倡现代青少年阅读经典迫在眉睫。应邀参加研讨会的还有著名文学评论家白烨、武汉大学新闻与传播学院教授、中央电视台《百家讲坛》讲师李敬一等。

　　步入“读图时代”、“网络时代”，中学生该如何静下心来阅读昔日的“经典”？读哪些经典？如何阅读经典？在曹文轩看来，阅读经典是“最经济做法”， 他介绍道：“书分为两种，一种是用来打精神底子的，一种是打完精神底子之后再读的书。而经典就是那些用来打精神底子的书。”他认为阅读经典对于一个人思想 观念的形成和发展具有重要意义， “在一个人有限的生命当中，阅读经典无疑是最经济的做法。”

　　而白烨对于青少年远离经典，着迷与当代80后、90后作者现象表示“不理解”。他告诉记者，在他完成的一项国民阅读现状调研中，发现青少年给出的 “最喜爱作家”、“最喜爱作品”等问题的答案另他“吃惊”，“《红楼梦》等经典作品离青少年越来越远，取而代之的是许多当代走红‘80后’、‘ 90后’作家代表作。”白烨给出了阅读经典的理由：“我们的时间也是有限的，我们要转换一个观念，就是要用有限的时间读最值得读的书。”他认为，一个人一 辈子时间有限，所以读书必须选择，阅读经典，是因为它经过时间的淘洗，是穿越了历史风雨的，为很多人所公认的一种有思想含量、有美学含量的作品。

　　经典如何阅读才能读出精华呢？李敬一道出心得：阅读经典要还原作者的生活，要想象到当时的历史背景，体会作家写这部作品时的情感、场景、状态。

　　最后，三位专家给广大青少年列出了鲁迅《野草》、林海音《城南旧事》、《红楼梦》、《古文观止》等经典阅读“书单”，鼓励青少年阅读经典。

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