我的孩子是一个男孩。是01年出生的。九周岁，为了孩子的健康成长，这个孩子从出生到现在一直是我自己带大的。我是她的妈妈。在幼儿园时期，我总觉得孩子还小，没有给他太多的关于自律这方面的教育。就是我们经常说的要约束孩子，上课要全神贯注的听课。到了该入学的年龄，孩子入学了。但是老师告诉我，他不太会听课，就是上课时经常做小动作。这是第一。第二就是跟我有点抵触。相对他爸爸来说，我对孩子比较严格。我对孩子的成绩比较关心与注重。举个例子来说，今年孩子参加中央电视台的希望英语比赛，孩子从我们莱州市一步一步淘汰赛晋级到济南。但是到了济南参加比赛，他竟然为了达到他不再晋级北京赛区---那将还要进行更进一步的学习。他竟然到了台上不再回答评委的问题，下来台后。他竟然对周围的同学伸出0k的手势。这令我非常震惊，他怎么做出这样的举动。回到宾馆我气得揍了他一顿。到晚上他就到他老师那个房间去睡了。跟他老师说恨死我了。他不愿跟我一起生活了。这么小的孩子，怎么这样大胆？在家里因为教育孩子我跟他爸爸经常吵架，因为教育理念不同，我不同意的事情他爸爸总会带头破坏，现在他对他爸爸的那种感情让我嫉妒。有什么好吃的先给他爸爸，一般不会给我吃。我从小把他养大他也没对我这样关心过，人家父子俩回家像哥们，我到底该怎么办？到底谁该改变？

 

一位9岁男孩子的妈妈

 

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家长的误区：

1、妈妈过多关注孩子的成绩，很少关注孩子的内心。

妈妈说对孩子比较严格，但是不知道严格到什么样的程度，从孩子比赛时的表现，我想应该是妈妈比较强势的那种，很少与孩子平等相处，也不尊重孩子的想法，家长把孩子当作是自己的附属品，是自己的艺术品，想怎样雕刻就怎样雕刻，而没有想到孩子是独立的个体，有自己的喜好，有自己的特长，有自己的想法和人格，家长的观念就是自己为孩子设计好了人生路，孩子只要服从，不允许有自己的想法和决定。

2、妈妈没有理解什么是真正的爱。

妈妈以为，自己在孩子身上花的时间和精力更多，对孩子全心的爱，孩子应该和自己的关系更好更亲密，孩子也应该更爱自己。然而事实不是这样，孩子对自己只有恨，恨到不愿意和妈妈生活在一起，恨到宁可去老师那里睡，也不要和妈妈在一起。而孩子的爸爸对孩子的付出相对于妈妈来讲少了很多，可是孩子与爸爸的关系非常好，好到像哥俩，好到有吃的就想着爸爸而不是自己。

为什么会这样呢？是因为爸爸懂孩子，尊重孩子，愿意倾听孩子的想法，给孩子成长的机会，给孩子犯错的机会。

3、父母教育态度严重不一致，而且当着孩子的面争论，甚至公然相对抗。

父母教育态度不一致，爸爸又没有能力说服强势的妈妈，但是爸爸认为妈妈的做法观点是错的，为了不让孩子受到错误的教育，带头破坏妈妈的规则。其实，爸爸这样的做法也是不正确的，这样的做法会让孩子不尊重妈妈，也会对妈妈生恨。这样对孩子的成长是很不利的。

 

个人建议：

1、妈妈要明白，不是成绩好就是成功。一个人的成功要具备多方面的能力，生活能力，学习能力，生存能力，良好的品德，良好的心态，健康的心理，积极向上的心态，广泛浓厚的兴趣……如果为了成绩而牺牲其它的方面的成长，那么，这样的孩子就算是成绩再好，也不会是受社会欢迎的人，也很难在社会上快乐地生活。妈妈要认识到这一点。多关注孩子的心灵成长，关注孩子的心理健康，培养良好的亲子关系。

2、在教育孩子的过程中，妈妈要多学习，改变自己的教育理念。多向爸爸学习，尊重孩子，与孩子平等交流沟通，与孩子有良好的亲子关系，和孩子做朋友。只有关系搞好了，孩子才愿意听我们的建议。家长要明白，不是我们付出的越多，得到的回报越多。我们付出，要孩子愿意接受，只有孩子愿意接受的爱，才会得到孩子的认可，才能得到回报。

3、父母教育观点不一致时，家长不要同着孩子的面争论，而是要在背后交流沟通。如果意见不能统一，最好听爸爸的意见，很多时候，爸爸更适合教育男孩。

4、妈妈之所以觉得孩子这么小就这么大胆，这样的认识就是错误的。在妈妈的眼中，孩子就必须听家长的，不能有一点点不认同，不能有一点点的反驳，不管家长说得对还是错，都必须执行。这样的认识也许只在孩子小的时候能管住孩子，一但孩子长大了，有能力还手，有能力对付家长，那个时候，后果真的是很可怕的。因为家长错误的爱而引发的不良案例很多，希望我们能够从别的人的案例中引起反思，改变我们自己的教育方式。

 

孩子在以抗拒的方式告诉我们，我们的教育方式出现了问题，是该改变的时候了。很高兴家长能来咨询，这说明家长已经开始在反思了，这就是好的开始。做合格的父母是需要学习的，希望家长能够多学习，提升自己的育人素养，与孩子一起快乐地成长。http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=427&b_id=172871晓岩整理