一场讲座后的感想

 今天给塔城市第二幼儿园做了一场关于《尊重孩子生命成长规律——解读孩子敏感期》的讲座。原本这场讲座主要针对幼儿园的老师进行，邀请了大约二十名家长参加，但一直到讲座开始时依然有很多家长陆续到场，不仅人数超过预算，而且家长的积极性也超过预期。

  与家长互动时，发现在场的家长基本都没有听说过敏感期这一概念，也基本上都不了解孩子生命成长的规律。令人可喜的是，我们的很多家长虽未曾系统的学习过家庭教育理论知识但很多做法都是正确的。比如：当问到我们的家长是否会给孩子动手的机会，是否会允许孩子玩米、玩面、玩玻璃或陶瓷的杯碗时，大部分家长的回答都是‘允许’。

  这使我想到：不是我们的家长不想学习、不愿学习，而是不知该学什么，如何学。所以做为家庭教育指导师和志愿者的我们就更有责任和义务把先进的教育理念送到家长身边，帮助我们的家长理解孩子的生命成长，帮助家长找到正确的教育方法，最重要的是帮助家长找到学习的途径，然后学会自主学习，和孩子一同成长。

  讲座后，家庭教育指导中心的林昌远主任谈到自己对孩子的教育，他说当他的孩子处于敏感期的年龄段时，还未曾听说过这些相关知识，但是对照今天的讲座分析，他那时对自己孩子的教育绝大部分都是正确的。这使我想到，一个真正懂教育的人，是与真理相通的。就如同我们许多的教育家一样，不仅能够亲身实践正确的教育理念，而且能够通过自己的实践，总结出许多的理论知识，供我们学习和借鉴。而做为普通人的我们，即使没有教育的天份，也可以通过后天的努力来学习这些先进的教育理念和知识，提高自身的教育素养。在教育好自己和孩子的同时，还可以帮助更多的人共同成长。

  讲座结束后，仍有些许多家长咨询问题。在和大家交流的过程中我愈加发现，我们的家长其实都有很强的求知欲，只是苦于没有这样的学习和交流机会。而我作为一名家庭教育指导师和志愿者，有义务把自己所学到的、科学的家庭教育理念带给大家，我为自己能够给他人带来帮助、带来快乐而倍感欣慰。同时也希望能够通过自己不断的努力去帮助更多的人。