犹太民族非常喜欢阅读，虽然希特勒杀害了很多犹太人，但犹太的民族依然存在。孩子小的时候，犹太人就对孩子说读书是好的；孩子会爬，他们就在《圣经》上涂上蜂蜜，孩子爬在书上他们告诉孩子：书是甜的。而我们从孩子小的时候就讲：读书是很苦的，苦海无边啊！吃得苦上苦，方得甜上甜。
有个孩子二年级的时候就问我：“我什么时候退休啊？”孩子们认为读书是给人家读的，是给爸爸妈妈读的。孩子们，这是完全错误的。一个人能有读书的机会，那是最幸福的时光，因为很多人的经验是写在书上的，你要把别人的经验变成你的经验，所以就要养成从小阅读的习惯。最好的习惯就是要从小为孩子订一份报，如果孩子坚持每天看，那他的阅历就跟人家不同。去年一个叫女孩被哈佛大学提前录取，因为她高二在美国去了一年，他回来我们给她录节目，她说为什么美国看上她，美国人跟她聊天。没问她家里的收入，问她从小看什么书，他们聊天之后说中国是他们的威胁了，为什么？因为这孩子从小的阅历非常广泛，她给自己的人生目标是读万卷书走万里路和万人交流。今天的孩子成长，家长一定要对孩子精神文化的缺失给予高度的重视。
四是亲情沟通的缺失
今天，很多孩子跟爸爸妈妈关系不好，爸爸妈妈跟孩子都互相不了解。中国几年变化巨大，我们孩子的成长环境跟我们的成长环境有着很大差异。曾经有个初二女生的妈妈跟我说：“我的女儿爱吃、爱喝、爱打扮，就是不爱学习。一天，我花了400块钱买了两张芭蕾舞剧《白毛女》带女儿去看，看完之后问女儿受到了什么教育。女儿想都没想就告诉她：我看，喜儿的悲剧全是他爸杨白劳给逼的。欠债还钱是天经地义的事，这杨白劳欠了黄世仁的钱干吗不还，还逼着女儿去抵债！再说了，喜儿也够傻的了，黄世仁这么有钱，嫁给他算了！”
她妈接着说：“我那时候看《白毛女》流了那么多眼泪，那么恨黄世仁，那么同情喜儿和杨白劳，如今我女儿替黄世仁说话！”（笑声）我就告诉她：“一个人要了解历史有两个条件，或者亲身经历或者学好历史，你的女儿一样没有，她怎么能理解《白毛女》？白毛女是在那个特定条件下的历史事件，是一种阶级概念，而孩子没有。”
还有妈妈带着上幼儿园的儿子在广场上看毛主席像，毛主席在挥着手呢。妈妈问：“你认识这位爷爷么？知道他在干什么吗？”孩子看了一眼“我认识他，他叫毛主席，毛主席正在打的呢！”（笑声）
妈妈说明明是毛主席挥手我前进，孩子说打的呢。毛主席那时候有的么？我说：你经历过文化大革命，一看到毛主席像就想到毛主席是红司令，我是红小兵，毛主席挥手我前进。而你们家孩子懂什么，别说你们家小朋友了，小学生都不知道什么叫文化大革命。
很多当过知青的爸爸妈妈怕孩子忘本，专门带孩子去吃大饼子，吃的时候就跟儿子说：“你爸插队的时候就吃这个。”可孩子道说：“难怪你愿意插队呢，这大饼子真好吃。”（笑声）
让孩子了解你，要带他去你插队的地方、去老家看一看，住几天，孩子就理解了你。特别是孩子去你上班的地方跟你上一天班，知道你的辛苦，这叫体验。少先队开展体验教育是锻炼孩子重新认识对待父母。
孩子的世界，爸爸妈妈更不了解了，我上回和童话大王一起做节目，郑渊洁就告诉我，他儿子在上小学不爱写作文，他家小保姆替儿子写了篇作文老师给了100分，他是个作家替儿子写作文老师批成不及格，他觉得教育水平太差了，就把孩子带回家自己教育。他自己编的课本，功课倒是没拉下，就是人际关系有问题，儿子老是找不着女朋友。有一次儿子好不容易找到一个女朋友，这女朋友问他儿子F4是谁，儿子说不知道。问他，他也不知道，就查字典，一看F4是美国轰炸机。（笑声）儿子特别得意，告诉女朋友说F4是美国轰炸机。女朋友就说了：“拜拜吧，我奶奶都知道F4是谁，你简直是个外星人！”（笑声）
在很多孩子眼里，爸爸妈妈就是外星人。以前孩子向你提个问题，你就说：你太小，你不懂；现在你向孩子提个问题，孩子就说：你太老，你不懂；（笑声）双方都是不知道的世界。今天的孩子由于吃得好营养太盛，过早进入了青春期，青春期最大的特征就是专门跟大人较劲，你让我往东我偏往西，让我干我非不干，我就和你对着干。今天的父母由于工作压力大，过早进入了更年期，更年期最大的特点就是跟孩子较劲，我让你干你就得干，你不干我跟你急！青春期遇上了更年期，谁也不让着谁。
我去年2004年写了一本书，跟爸爸妈妈说，别跟青春期的孩子较劲，青春期的孩子不好惹！在书的另一面，我跟孩子们说，别跟更年期的父母较劲，更年期的父母更不好惹！（笑声）解决的办法就是沟通，沟通已经成为世界的主题，要想和谐必须学会沟通，孩子要学会倾诉，有话就对父母说；当你跟父母发生了冲突，我告诉孩子三句话：忍着不说，想好了再说，好话好说。
我们孩子爱说：想说就说，想唱就唱。但我们的社会不这样，全楼的人都在睡觉呢，你想唱就唱，马上全楼都要找你算账。你想说就说，说了伤害别人，你是要负责任的。
有这样一个故事，一个非常好的老师在村里给孩子组织了球队，有一天，有个孩子发现球赛结束之后，老师路过一个水果摊，拿了个水果没给钱。于是，这个孩子就到处传播老师偷了水果店的水果。爸爸妈妈听说以后，就说这样的老师就不能信任了。下次比赛，都没来，除了一个跟老师最好的男孩来了，其他的男孩都没来，老师问他原因，男孩哭了，他把这件事告诉了老师。老师让男孩跟他走一趟，就把男孩带到水果店旁边。原来老师在一个月前就把所有苹果的钱都交了，每天可以随便拿一个苹果。
说谣言的孩子跟老师说：“对不起，我会告诉其他人这是一个谣言。”老师让那个孩子回家拿一个鹅毛枕头，在运动场最高的地方，老师把鹅毛枕头剪破，鹅毛在大风中飘满了一地。老师让孩子把鹅毛捡回来，孩子说不可能。老师就对孩子说：“现在你明白了吧，一个谣言散出去，收回来是不可能的。所以你们说话要负责任。”
我给大家讲这个道理就想告诉大家，人说话要负责任，不要想说就说。孩子们，走到社会中和人交往，你要学会说话，这叫倾诉。
更重要的是倾听，父母要倾听孩子。孩子跟你说话的时候，要瞪大眼睛张大嘴“噢，这样的，后来是怎么样的？”，别不耐烦地对孩子说：“早就知道了。”那孩子就没兴趣了。
我记得一次我跟哥哥在北京看了一场电影，后来我嫂子也看了，之后跟我哥哥讲得眉飞色舞，我哥听得津津有味还不停地问“噢，后来呢？”当时我觉得特可笑，我俩都看完了，嫂子再跟他讲，怎么还跟没看过一样。我哥说：“你看你嫂子讲得多来劲啊，我要是说我看过了，她就不说了。”这叫尊重！
所以当孩子跟你说话，你要尊重孩子去用心听，当你听明白了孩子说的话，你会觉得孩子的话很精彩，孩子都是语言大师，他们形容父母都非常准确。我今天看到一个小男孩非常可爱，他写作文非常准确，他写的作文是说他父亲的脾气有点不好，只要父亲脾气能好一点，那就最好了。孩子爱他的父亲，他把对父亲的希望用作文的形式表达出来，这是一种非常奇妙的、最有效的方法，不是很激烈，但也表达了孩子的心声。
我特别喜欢跟孩子聊天，因为我从小听我儿子说话。儿子会说话的时候有点口吃，当时我特别着急。等到周日我把儿子从幼儿园里接出来，就忙着给机会让他跟我说话，儿子结结巴巴我就跟他说：“别结巴，要不你就更结巴了！你慢点说！”
我跟我妈商量带儿子去结巴医院看看，我妈不让，她说：“你儿子说话的时候你别跟他提结巴的事，你不提他就不结巴了。”后来我一试还真灵，当儿子结巴的时候我脸上没表情，认真地听他说，慢慢儿子就不结巴了，后来我发现儿子的语言越来越精彩。
儿子四岁的时候，有一次我从云南回来，我对儿子说：“妈妈今天是坐飞机从云南回来的。”我原以为他会对我坐的飞机感兴趣，谁知道儿子问我：“妈妈，你在天上看到太阳了么？它好么？昨天晚上我也看到太阳了，姥姥带我去颐和园玩，回来的时候我看到太阳掉下去了，生怕它掉进海里淹死，一看没掉海里在天上，我就放心了。”（笑声）
当时我觉得，这简直就是儿童文学。有一次儿子告诉我：“妈，你知道唾沫是臭的么？”我说：“不可能。”他把唾沫吐在手心上拿手一搓，一闻，真臭。我说真是久闻不知其臭啊。（笑声）
我把他的故事讲给一个儿童文学作家，那个作家让我把它记下来，将来我就是儿童文学作家。我从那时起，每天记一小段。后来，儿子的语言越来越精彩，在他幼儿园毕业的时候跟小朋友一起说了段相声，一点都没结巴，当时我听了眼泪都流出来了。（鼓掌）
儿子上五年级的时候，有一天我给小读者回信，儿子进来问我怎么还不睡，我说有100个小朋友给知心姐姐提了100个问题，我看怎么回答。儿子让我找不会的，他帮我回答，我找了一个一年级小男孩写的信，信上说：“我座位后边坐了一个小女孩，每次我离位子的时候都碰到她的桌子，小女孩对我很不满意，每次都说‘嘁……’，我很苦恼你说该怎么办？”儿子就说了，你告诉他，你“嘁”我不“嘁”。当时我对他就肃然起敬了，这是男人的风采。（笑声）后来我说还有一个四年级的男孩来信，说和他妈妈吵架，妈妈又不理他了，他很苦恼。儿子说：“你告诉他，好男不跟女斗！”（笑声）
我忽然发现我的儿子特别幽默，他的幽默是因为我妈特别爱听他说话，他一说话我妈就笑，他为了逗我妈笑老把事情说得特逗。有一天看我妈不高兴了，就说：“姥姥，今天老师问张小刚，圆明园谁烧的？”张小刚说了：“不是我烧的。”（笑声）老师跟张小刚的妈妈说了，他妈对老师说：“我们孩子从小就诚实，说不是他烧的就不是他烧的。”（笑声）他妈告诉他爸，他爸就说了：“是咱烧的咱就承认，该多少钱咱赔。”
后来儿子对小品很感兴趣，他会创作小品，会演小品，会导小品，到了工作单位以后5年厂庆，他自编自导自演了一个小品，一下子轰动了，总裁说咱们这是藏龙卧虎啊。儿子半夜给我打电话，“谁是龙不就是我么，谁是虎不就是我么！”，特别自信。
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