2009年10月29日咨询团队专题活动报告（高文东）

活动时间：2009年10月29日晚8：30分

活动地点：中华家庭教育咨询房间

主持：高文东

活动主题： 挫折教育从幼儿抓起 

主讲：王英霞老师
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程桂芹老师：原来一直都不明白什么是挫折教育，听了王老师讲的挫折教育后，知道挫折教育就是根据幼儿身心发展规律，培养孩子动手动脑能力，使他们在现实生活中，当面对困难时，能一步步学会解决。

党万民老师：办法总比困难多，挫折教育是一个新兴的名字，有的时候有的孩子不领情，今天听了王老师讲的挫折教育，对挫折教育又有了新的认识，挫折教育就是尽量的利用孩子成长过程中随处可见的一些基本现象，对孩子进行教育，而不是人为的制造一些矛盾，利用生活中的一些事情，给孩子制造矛盾，这样会让孩子感觉到挫折教育往往适得其反。

马永红老师：感觉党老师讲得太棒了，我认为现在的家长不大的事情就会感到焦虑，孩子没感觉，挫折教育很有必要，我在教育女儿的时候就告诉女儿面对困难面对挫折知难而上。

正如周玉萍老师在王英霞老师的博客上留言所说的：谢谢英霞老师准备的精彩的讲座！这篇讲座给我们家长提出了一个科学的教育理念——孩子适当适量地进行挫折教育是很有必要的。
    现在的孩子缺少必要的锻炼关键的原因就是家长不知道如何爱孩子，害怕孩子失败犯错误，还有学业上的压力致使家长们对挫折教育认识不够。
    当孩子渐渐长大，孩子缺乏抗挫折能力、心理承受能力之时，家长们才开始意识到这个问题。所以，现在才把挫折教育提了出来。
    其实，我们的生活中随时随地都可以接受锻炼，例如，有的家长在阳光下带着孩子行走，让孩子体会炎热、大汗淋漓、然后坚持下去；还有家长可以根据年龄让孩子适量地承担些家务；鼓励孩子去尝试做有点困难的事情等等。
    从这次的专题中可以看出我们家长在生活中就是缺少让孩子去尝试，去体验，使孩子在成长的过程中缺乏各种能力，对待打击不能接受，感到做什么事情都没有兴趣了，所以希望我们的家长适时的实行挫折教育，只有这样孩子才能更快更好的适应社会，健康的发展。
    挫折教育就在日常生活中、就在我们的身边，家长适时引导、教育、鼓励，孩子就能得到锻炼，让我们一起努力吧。

感谢王英霞老师专业、实用性强的讲座，感谢各位老师们的积极分享，感谢参加活动的所有专家、老师、家长朋友们。