09年5月29日《没有耐心的孩子》个案研究报道（马金龙）

时间：2009年5月22日20：30-22:55

地点：UC聊天室的“中华家庭教育咨询”房间

人员：中华家庭教育咨询中心专家团队、个案中孩子的家长

内容：《没有耐心的孩子》个案研究

详情：

1.案例提供：程桂芹老师提供

2.案例详情，请参阅：

u/6470/archives/2009/2009528181159.html

3.主持：马金龙老师

4.案例介绍：程桂芹和牟林老师

5.经过专家团队细致研究后，总结并给出如下建议：

首先，“问题的孩子背后必定有着问题家长”，这个观点再次得到了验证。本案例中的家长，由于不了解8岁男孩子的心理发展特点导致对孩子产生了很多误解，对于原本正常的现象反而觉得不正常，以致自己被弄得手足无措。我们建议孩子的妈妈多看一些关于小学生的一些影视作品，通过这些作品来了解这个年龄孩子的心理发展特点，这样就不会焦虑不安了。

其次，主动出击，多和老师联系，别弄得被老师叫到办公室“谈事”，咱们要主动地专门找老师“说事”——就谈孩子的表现，让老师出主意，拿解决问题的办法和方案。对老师的说法不能原文照搬，要艺术化加工和处理，然后再给儿子说事。这个例子可供参考：

u/4902/archives/2009/2009420161641.html

第三，经过进一步的询问家长，发现这孩子的家孩子的家长犯了一个中国传统家长最常见的错误，那就是批评、指责太多，经常使用“食指”，而很少使用“大拇指”。我们建议：“多鼓励、多表扬，少批评。”让孩子感觉到，家长对其是喜爱和认可的。表扬时一定要具体到某件事情上，不可以笼统的说：“你真棒！你真聪明！”，否则孩子会觉得您言不由衷，就会适得其反！如果孩子犯错误了，采用暗示方式，也是一个很好的方法，需要见机行事！

第四，对这个孩子的要求，要考虑适当延迟满足，有利于克服其浮躁的毛病！至于孩子坐不住，对于这样年龄的孩子是正常的，小学孩子的注意力时间可以大致用：年龄数乘以2分钟得出，而妈妈希望8岁孩子能坐40分钟，显然不切合实际，随着年龄增长，孩子注意力时间也会逐渐延长。

第五，我们明显的感觉到这位年轻的妈妈对孩子缺乏耐心，而孩子给她的反馈也就是耐心不足。我们提醒这位妈妈：对孩子的教育不是立竿见影的事情，教育孩子需要一个过程，要学会等待。纠正一个习惯的问题，最少也得21天，而学习习惯的养成则需要两三个月时间。不要想着，我给孩子一说所就行了，要有打持久战的心理准备。

最后，通过今晚的研究和探讨，我们能够感到孩子的妈妈，已经认识到自己的教育理念及其方法中存在的问题。看来这位妈妈即将走出烦恼的泥沼，这实乃母子二人的福音，可以预见孩子以后将会少受许多委屈。

6.温馨提示：

希望参加UC房间活动的所有成员，在正式活动前调试好自己的设备，以免耽误大家宝贵的时间！