2009年5月15日咨询中心个案研究报道（马金龙）

时间：2009年5月15日20：30

地点：UC聊天室的“中华家庭教育咨询”房间

人员：中华家庭教育咨询中心专家团队

内容：《如何面对拿钱的孩子》个案研究

详情：

1.案例提供：程桂芹老师

2.案例详情，请参阅：

u/6470/archives/2009/2009511105049.html

3.主持：马金龙老师

4.案例介绍：程桂芹老师

5.经过专家团队细致研究后，总结并给出如下建议：

首先，发现问题是解决问题的前提。作为家长已经敏锐地意识到孩子出现了问题。自己解决不来的问题求助于别人，问题解决就会相对容易一些。问题孩子的背后必定有着问题家长，家长已经准备通过人际交往的学习来改变自己的观念和做法，随后就有可能改变孩子。

其次，这个孩子的问题在于“偷钱”——拿自己家的钱不给父母打招呼、撒谎、有轻生念头；父母的问题在于没有对孩子进行理财训练、对孩子暴力施教以及对孩子不能科学的教养。

再次，对于“偷钱”，我们认为是孩子缺乏必要的理财能力所致，应该对孩子进行理财教育。可考虑从以下几个方面培养：创造条件让其有赚到零花钱的机会，使其知道钱来之不易；每周无条件给少量零花钱任其自由支配，当然要对钱的用途做出恰当的指导，必须说清自己对待孩子消费方法的看法，但不可以强求按家长意志办事；制定规则让其知道节俭会有奖励，奢侈会有惩罚等。

第四，孩子撒谎，是迫不得已而为之，因为不这么做就会招来父亲一顿暴打，我们认为撒谎是孩子的自我保护行为。面对孩子的问题，我们觉得应该理智处理，运用教育智慧，不能简单粗暴处理。明知孩子撒谎就不能装着不知道，应该当面揭穿以杜绝其撒谎行为再次出现。

第五，孩子有轻生念头，生命意识淡漠才是严重问题。一个新生命的的成长需要他与这个陌生的世界取得联系，这就需要一个纽带来连接，这个纽带就是成人尤其是父母的爱与尊重。如果孩子得到了，他就会觉得“我是可爱的，我是有价值的，我是重要的，我的生命是很有意义的”，否则，他就会觉得自己是多余的，是痛苦的，难免出现想提前了此一生的想法。因此，父母需要改变与孩子的相处方式，让孩子感到自己的存在是有价值的，自己是招人喜欢的，世界是美好的，他便有生存下去的强烈欲望。

第六，家长要统一教育思想，孩子爸爸应该意识到打是不能解决问题的，孩子妈妈应该意识到溺爱放纵也是不对的，父母尽快提高家庭教育素养也是势在必行的。

第七，教育孩子是一个漫长的过程，孩子的成长需要耐心等待，要有打持久战的心理准备。