他本来是一个活泼可爱的孩子，上小学时因为写字差、喜欢在课堂上做小动作而引起老师的反感，被斥为“滚刀肉”，同学们嘲弄他、疏远他。只要一听到孩子“不争气”的消息，父母就气愤地对孩子连打带骂。越打情况越糟，他成了“问题孩子”，对世界充满敌意，不相信任何人，谁说话也不理，他彻底将自己封闭起来。父母为此操碎了心。

      飞飞本来不是一个坏孩子。爸爸在某银行工作，妈妈是印刷厂职工。1990年，飞飞的出生给这个家庭带来多少欢乐和希望，爸妈给他取名飞飞，就是希望他将来能展翅高飞，鹏程万里。在爸妈的呵护下，飞飞成为一个活泼可爱的快乐小天使。上幼儿园时，他天真活泼，爱说爱笑爱动，经常给小朋友带来快乐的笑声。而且他特别聪明，幼儿园期间他就会认几百个汉字。

       可是，六岁半飞飞上甲小学时，活泼好动的个性却给他带来了无尽的麻烦。上课时，好动的他摆弄铅笔、橡皮。老师批评他不该不遵守纪律，搞小动作。次数多了，老师真的很生气，就让他罚站，甚至让他站在桌子上听课。   

更让飞飞伤心的是，因为他的字写不好，老师动不动就撕他的作业本，而且是当着全班同学的面。这强烈刺伤了小孩子的自尊心。慢慢的，他害怕写字、害怕做作业，一提笔手就发抖。所以，写出来的字更是歪歪斜斜，不堪入目。他干脆不写了

      妈妈每天都要接送飞飞，老师三天两头地召见她，说飞飞如何不守纪律、不做作业。妈妈一听说儿子不争气的消息，她就气愤地抡起巴掌，打得飞飞号啕大哭。回到家里，爸爸听完妈妈的诉说，更加生气。他脾气暴躁，信奉“棍棒底下出孝子”古训，一出手就很重。挨打时，可怜的飞飞只有用哭声表示委屈和不满。

       一年级上学期期末考试结束时，学校召开家长会，妈妈去参加了。在会上老师板着脸告诉她：“你的孩子学习成绩是班里的最后一名，太调皮了，简直就是‘滚刀肉’！”同时，老师说飞飞得了儿童多动症。走出校门，觉得大丢脸面的妈妈就狠狠给了飞飞两耳光。爸爸和妈妈就带飞飞到医院治疗“多动症”，打针吃药，花了1600多元钱。飞飞活泼好动的“毛病”还是难改。

       新学期是以飞飞的泪水开始的，他已经害怕上学，所以不愿意进学校。结果招来爸爸的一顿暴打，他只好含泪走进校门。迎接他的是同学们的嘲笑，因为从上次家长会后，飞飞“滚刀肉”的绰号就在同学们中传开了。飞飞觉得更加烦躁不安，作业也不能按时完成。老师将两节课压缩为一节课时，他就表示不满，要求休息、上厕所。发脾气时，他会将书本撒满一地。老师很烦这块“滚刀肉”，动辄罚站，由起初的两天一次发展到后来的一天一两次、三四次。可是他却越变越坏，老师对他很失望，视其为“问题孩子”，收作业本时对他采取“可有可无”的特殊措施。

这不断加重了飞飞的逆反心理，他越来越不听话了。老师召见家长的次数也越来越频繁。爸爸妈妈觉得没有管教好孩子，是打得不够狠，必须将“棍棒政策”执行得更彻底。于是，挨打对幼小的飞飞来说成了家常便饭……

在老师和同学们眼中，飞飞还是一个“问题学生”。同学们有意无意地疏远他，害怕被他“感染”。没有办法，他只好“贿赂”同学。他经常偷家里的钱，购买玩具、食品，送给那些和自己玩的学生。最多的一次，他偷了300元钱。爸妈发现出现“家贼”，非常生气，劈头盖脸地一阵巴掌，打得飞飞的鼻子鲜血直流。在这种情况下，飞飞不相信任何人，连爸妈说话也不理，他将自己封闭起来。

新学期开始了，妈妈和老师沟通时特别拜托老师：“飞飞很自卑，你多鼓励鼓励他，不能让他受刺激。”

几天后，老师召见妈妈，板着脸气呼呼地说：“飞飞不守纪律，不做作业，我能不能管他说他？要不你又说我刺激他了！”以后三天两头，老师就要给妈妈反映飞飞的问题。弄得妈妈也害怕见老师了。

于是，爸爸妈妈又开始收拾这个“不争气”的家伙。妈妈三天一小打，爸爸五天一大打。起初，飞飞号啕大哭。后来打的次数多了，他不哭了，悲愤地用眼盯着爸妈。这陌生的眼光让爸妈心寒，当孩子不哭时，他们却伤心地哭了……

可怜天下父母心。飞飞的作业完不成，妈妈就拿来其同学的作业让飞飞照着抄一遍。结果，老师还是说飞飞的作业没完成。妈妈奇怪了，其同学就过关了，为什么一样的作业飞飞就过不了关呢？

在痛苦中，飞飞在甲小学度日如年。日复一日的伤害，使他不仅变得偏执、孤僻、冷漠，而且对世界充满敌意，对什么都不感兴趣，对谁都不相信，他又一次将自己封闭起来，目光变得呆滞起来。在学校，同学们孤立他，老师也不管他，还提醒其他同学“近墨者黑”。回到家里，这个“问题孩子”就把自己关在房间里，要么看动画片，要么在那儿发呆。实在无聊时，他就对着画册学画画，他的画画水平很有起色……

麻烦事又来了。一次他躲在桌子下面划火柴。同学报告了老师，老师嚷道：“这还了得，你要把教室烧着怎么办？”老师立即通知妈妈到学校来，老师严肃地说：“把孩子领走吧，他把学校烧了怎么办？”当时飞飞正处于四年级上学期期末，妈妈的确不想让他辍学，就央求老师“给最后一次机会”，并保证以后不发生类似事情，否则，责任家长负。老师松口了，让爸爸妈妈写了一份保证书，这才作罢。

但到四年级下学期时，飞飞还是被迫辍学了。那天早晨雨过天刚晴，飞飞很早来到学校，班里只有三四个学生，飞飞就跑到操场趟水，玩得一高兴就忘了上课。老师进班后发现飞飞失踪了，立即通知家长，妈妈火速赶来，在操场找到趟水的飞飞，老师气愤极了，对飞飞说：“你是一架永远飞不起来的飞机！”接着老师告诉春兰：“你的孩子我彻底管不了，你领走吧！”说完就把飞飞的书包掂了出来。飞飞就这样辍学了。

辍学后的飞飞的待遇大家可想而知。结果是孩子完全自闭，一句话都不说。父母伤心欲绝地到处求医治疗都没有效果，没有办法，爸爸妈妈只好把孩子送进了聋哑学校。