主页

3月6日案例分析内容

17年前 [03-04 21:56 周三]

本活动时间:3月6日晚8:30

地点:中华家庭教育咨询中心UC房间

主讲人: 张蕾老师  (由王廷君老师提供)

内容:案例分析   

                 一位无奈家长的求助

我是一个学生家长,孩子的问题困扰我很久,找不到一个合适的解决办法。下面我把儿子的情况给您介绍一下。

我是一个会计工作者,平时工作较忙,经常加班,晚上有时也值班,平时对孩子管教不是很好,对他的学习也没有足够的关心,我爱人无业,文化程度不高,在教育孩子方面不免有些姣惯,在学习上更是无法辅导孩子。因此,孩子发展到今天,我们都有不可推卸的责任。 但我也不愿就此放弃,总想找个合适的方法,能使孩子幡然悔悟,能够不荒废学业,多学些文化知识,即使将来考不上大学,只要自己尽力,多学一些知识毕竟对自己还是有利的。

我儿子今年14岁,上初中了。从小对学习就是不感兴趣,可以说小学时学习就不好,我也经常被老师接见。我总觉得他不知道学习的目的,不懂得为谁而学习,他还太懒了,怕动脑子,贪玩,因此小学学习就很差,可以说是基础知识就没学好吧。再一个是小学升初中,由于上的是企业办的学校,后来学校合并,收归市里,学制发生变化,小学只上了五年,没上六年级就上初一了,学习加跟不上,初一学习还是很差,而且老师也是三天两头召见家长,老师对他也是没有一点信心,天天批评。本来初一升初二想让他留级,再上初一,巩固一下初一的知识,但没和学校说通,又升到了初二。初二更是跟不上,学习也是一落千丈,也可能是逆反心理做怪,也许是老师把他训皮了,初二更是被老师整天训,每次我去见老师,所有的老师就象开批斗会一样,把儿子说得一无是处,而且老师言外之意是让我把孩子带回来,不要再上学了。说他不学习,基础太差了,小学的都不会,不如上个技校什么的。渐渐地,孩子开始逃学了。而老师则说他不上学全体老师无不拍手称快,巴不得他能早些离开学校,我不知道老师这么做是否有背师德,也许老师是为了大多数学生,但也不应该对一个所谓的差生严重歧视,百般羞辱。万般无奈,我只好带孩子暂时回家,因为老师不让他去学,我想只有先在家调整一下孩子吧。从这时起,我认识到我平时教育孩子的严重失误。我想通过自己教育方法的改变从而改变孩子。我开始留意网上的各种信息,开始在网上听课,学习关于家庭教育的讲座。先后去过UC的“关爱孩子”房间、“成长教育乐园”房间、“中华家庭教育网”房间,请教过专家,也有是在校的老师,和他们聊过,通过请教这些专家、老师,我知道自己以前的教育方法存在太多的失误,以致现在和孩子沟通都成了问题。我试图与孩子交朋友,换得他的信任,从而能和他沟通,引导孩子。后来在一个房间听说北京有个司晶老师,是专门搞青少年教育工作的,我和爱人带儿子一块到北京去找司老师进行咨询,司晶老师对我们和孩子分别指导,起了一定的效果,但回来后孩子就又回到原来的状态,因此,对这种花费巨大而效果不理想的方法我们不敢再进行下去,而且回到家后,又和司晶老师电话指导了一次,连司老师也说我儿子的问题不好解决,前后花了近万元,但效果不大。后来学校通知让他去学校参加期终考试,就让他又上学了。然而他的思想问题仍然没有解决。

由于在学校他和老师关系搞得太僵,老师不愿要他,他也不愿上学,也说过想转学,因此署假期间考虑给他转个学校,从初一再上,好让他从头学起,后来学校没找好,原来的学校通知他留级,我想留级也许对他是个机会,老师也换了,不会再对他有成见了,或许他能重新学好。这学期开始他就重新上了初二(八年级)。我也是常常督促他好好学习,但我还是被他骗了,学习依然是差得很,听老师说他就是不学,不做作业或抄作业,以致又成了班里的差生。老师也有老师的办法,明明知道他基础差,作业都不会做,只有抄别人或照抄参考书的答案,老师规定他不得抄作业(当然不是真对他一个人的),不得不交作业,交不了就得去老师办公室站着做,这想下去,周而复始,他交不了作业,也进不了教室,从而对上学产生了厌烦情绪,开始逃学,他给我留言条说“学习学不进去,作业做不了,做不了就得叫家长,就得挨骂,还不如不上学,不要管我了……”一出去就是几天,我找也找不着。而老师也有不想让他上学的意思,说让先在家辅导初一的知识,到过年后再从初一上起。因为快要考试了,学校怕教育局知道有学生不参加考试被罚款,就又让他上学了,经过我和老师多次沟通,老师同意不让他做太难太多的作业。但这个孩子的问题还是得有个解决办法。

据我分析,他不愿上学、学习的原因不外乎以下几种情况:

1、不知道学习是为了什么,不知道是为谁学习的。

2、怕吃苦,不愿动脑子,只知道贪玩。

3、基础太差,对现在学的不理解,越积越多,作业不会做,自己对学习没有信心。

4、成绩差,老师同学歧视,老师天天找毛病,天天批评,叫家长。

为了孩子的事我也是煞苦心,只怨以前没有尽到教育责任,但现在我不想放弃,不愿他这样下去,有好多人都说别管太多了,能混个初中毕业就行了,不过我还是想尽我自己的最大努力,力求能使他改变观念,走上正路,也许太晚了。

语无伦次,不知所云。不知道您能否看懂,象这样的孩子真的没救了?只能混个初中毕业吗?

恳请您百忙之中,给予指点迷津。

谢谢!

                   

石宣家庭教育

返回

您尚未登录系统