在黔江教育界，黔江中学的庞友海老师是个小有名气的专家级教师，是最受尊敬、当地老师们最佩服的学者型老师之一。今年，他被评为特级教师。而这一切都全靠他自学成才。

　　“我不是全日制大学毕业，更不是什么重点大学，而是一位普通的中师生。”1994年，是市首批重点中学黔江中学高考最低谷的时候，庞友海通过毛遂自荐，从一个乡中学借调进入，当时他非常自信，口头立下军令状：教学搞不起来就回原学校。

　　但让他没有料到的是，上课不到一个月，一些学生就开始“造反”了，有的在作业本上写道：像你这样上历史课岂不是误人子弟？有的还给班主任施加压力，不换历史老师我就转学。

　　经过认真反思，他自学了大学历史教材，决心从改变自己的教学方法着手，改变之前一直由老师唱主角的做法——采取创设情景，设计问题让学生分析，引导他们结合史实发表自己的看法，并对学生的看法及时而又恰当地给予鼓励性的点评。此举逐渐赢得了学生的信任，又有学生去反映：庞老师的课越上越好了。

　　他所带的高2001级(6)班，科任老师私下称为“智障班”，但就是这个基础最差的一个班，创造了黔江中学文科班的辉煌，在高考中创下了三项纪录：一是升学率达100%；二是升入名牌大学4人；三是上重点线97%，还填补了黔江中学在复旦大学、南京大学等名牌大学的空白。

      http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-jsyd/news/2009/09-02/1846112.shtml