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【家庭教育】女儿给爸爸的一封信想到的

16年前 [04-07 18:04 周二]
女儿给爸爸的一封信想到的
 09-3-26 12:29:5

    这是女儿写给我的一封信:(当时,我批评了她,不让她玩电脑游戏,孩子不高兴的流着泪回了自己的房间,过了不到10分钟,气乎乎摆在我面前一封信)

 

 

    爸爸:我不知道你为什么不喜欢让我玩《摩尔庄园》,你只说对我没有好处,却不听我的辩解!在那里,我可与我的很多朋友进行交流。让写完作业的我放松一下心情,在那里,我感受到了爱,我自己养了宠物,不及时喂养它会死的!无聊的时候,它可以逗我开心,和我说话。在那里我可以尽情的玩耍,那种心情甚至比我自己出去玩还要高兴。赛场上,我可以为了胜利与别斗争;舞台上,我可以忘记一切烦恼,随着音乐舞蹈,比现实的生活还要幸福。当我向别人夸耀我在摩尔庄园里的成绩时,那种骄傲,那种自豪,你是不可能体会到的!你管住我的人,可你绝对管不住我的心!!!!!

                                                                                                                                                           女儿:白岚宁

                                                                                                                                                           09年3月25日

    看完这封信,其实我心里是非常高兴的!有几点需要提出:

  1. 孩子的语言表达能力较强;行文流畅,文采不凡;
  2. 能在短短的几分钟之内,用文字表述出自己的内心感受确实不容易;
  3. 孩子开始用沉默来表示内心的逆反心理!
  4. 我们之间的确缺乏足够的交流和沟通!!

    我走进孩子的房间  (我让孩子全都用文字表达)

                               问 : 我为什么不让你玩游戏?

                               答: 因为玩电脑不是查资料,而是玩游戏。

                               问: 你为什么要玩游戏?

                               答: 因为今天你对我说写完作业可以让我用电脑,所以我很快的写完了作业想去玩电脑,想在游戏中放松我

                                         的大脑。所以也没想别的事。

                               问: 玩游戏有什么好处?

                               答:  1.放松大脑;

                                          2.交朋友;

                                          3.在游戏中学习;

                                          4.无聊的时候有人陪我说话;

                                          5.有成绩时可以向别人夸耀;

                                          6.懂得爱与狠;

                                          7.懂得感恩;

                                          8.有确定的理想

                                          9.懂理财。

    完了,就这么多。我分析了一下,她玩电脑的出发点是玩游戏,所以很快的写完了作业(比平常快的多);她玩游戏有这么多的好处(以前我真的没有想孩子从中能得到什么);还有,小孩子的思想做家长的的确不好全面掌握,特别现在的孩子接触的东西多了,视野也比较开阔,有些知识家长也未必全面了解!另外孩子的好奇心也很突出。所以,针对上面的这些问题,我们应该有向应的指导事项,全面着手,重点指导。让孩子学会合理规划自己的事情,认真记录自己的生活点点滴滴,丰富自己的生活内涵!

     我总结了一下,应该从下面几点入手:

                       1.孩子要意识到自己身上的不足;2.有针对性的提出自己改正的方案;3.从中选择最好的、适合自己的努力方向。

     所以,我们做完分析之后,我提出:今后,我们之间要

                首先加强交流和沟通,你应该把你自己内心想要表达的东西完完整整的表达出来,不管对与不对,不管对家长还是老师、同学、朋友等等,这样做可以锻炼自己的表达能力,以及遇到问题理性分析,合理解决的思维能力、应变水平!做事情要有自己的主见,正确分析不同的意见和建议,力求完善自己的主张!

                其次,合理规划自己的时间,每天24小时,休息时间9个小时50分(21-06:30时,午休1小时20分),学校7小时40分(8:00-11:40;14:30—5:30);吃饭1个半小时(7:00-7:30,12:00—12:30,18:00—18:30);家庭作业、阅读2小时(6:30—7:00,12:30—13:00,18:30—19:30)其他时间自己支配,看看自己有多少时间是无聊的时间?自己能不能做到?

                第三,把自己的主张或见解写出来,记录在自己的空间中,作为和别人交流的桥梁,自己经营自己的一片天地,看自己能不能坚持下来,锻炼一下自己的经营管理水平。

                第四,阅读,要记录下来自己的心得,以及自己内心需要的知识、自己欣赏的优美篇章,积累自己的知识库存!单纯看看是记不住内容的,贵在精而不在多!

                第五,生活当中,要有自己的判断是非的评判标准,培养自己独立生活的一面。

             最后  ,一场本不愉快的场景 ,在父女交心的感情交流中化作春雨而珍贵如油了!我们终于意见一致了,难得啊,这次彻心的交流啊!其实,春天,也正使我们彼此心灵温暖的季节啊!你得发现我们自己身边的美丽,不管是老师亦或家长,都要留心,不是吗,朋友?

石宣家庭教育

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