总序：父亲的人格魅力影响和熏陶了多少正直平民、英才豪杰。父爱是一个非常重要的因素，同母爱一样，父爱也是一种伟大而崇高的感情。父爱在孩子的成长历程中起着无可替代的巨大作用。父亲，冰心心目中的太阳  
       世纪的同龄人冰心女士是当代著名的作家。《冰心传》作者肖凤指出：“冰心在文学创作中的坚定不移和永远执著，无疑是接受了他父亲精神力量的影响。”冰心自己则把父亲比作太阳，始终铭记着父亲的教诲，直至晚年还深深地怀念着父亲。
舐犊情深的父亲
        冰心的父亲名叫谢葆璋，年轻时经严复推荐，入天津紫竹林水师学堂，毕业后成为海军军官。他为人正直，作战勇敢，曾任威远舰枪炮二副，参加过甲午海战。后任“海圻号”巡洋舰副舰长、海军练营营长、海军学校校长等官职。辛亥革命后，出任海军部军学司司长，是近代一位具有进步思想的爱国将领。        冰心在谢家排行老大，又是唯一的女儿。谢葆璋视女儿为掌上明珠。父爱不仅灌溉了童年冰心的心田，也滋润了她一生的情感。
        谢葆璋称得上是一位舐犊情深的父亲。当谢家的伯母、叔母们催促给冰心扎耳朵眼时，他就说：“你们看，她左耳唇后面，有一颗聪明痣，把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”他还不让孩子穿紧鞋。冰心深知慈父对她的疼爱，所以，她刚一感到鞋子有点紧，就故意在父亲面前一瘸一瘸地走。父亲一见，就立刻埋怨妻子：“你又给她小鞋穿了！”冰心母亲生气了，把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前：“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”谢葆璋还真地拿起剪刀来剪鞋样，逗得冰心母亲笑了起来。
       每天早晨小冰心梳小辫子的时候，谢葆璋总来帮助冰心母亲，拿着照像匣子，哄着小女儿，嘴里柔声柔气地说：“站好了，站好了，要照像了！”一边说，一边摆出姿势，假作照像的样子，冰心两个又短又粗的小辫子，天天都是父亲哄着的时候编起来的。
        谢葆璋在烟台任海军学校校长时，经常带女儿去海边散步，教小冰心如何打枪，如何骑马，如何划船。夜晚，就指点她如何看星星，如何辨认星座的位置与名字。他还常常带领冰心上军舰，把军舰上的设备、生活方式讲给女儿听。冰心后来回忆这段日子时说：“我整天跟在父亲的身边，参加了他的种种工作与活动，得到了连一般男子都得不到的经验。为一切方便起见，我总是男装，常着军服。父母叫我‘阿哥’，弟弟们称呼我‘哥哥’，弄得后来我自己也忘乎所以了。”
        冰心从小立下志愿，长大了要做一个像父亲那样的人。她曾充满深情地说：“父亲啊！我怎样的爱你，也怎样爱你的海！”父爱，一直是冰心创作的动力源泉之一。“光明的使者”
        谢葆璋虽然行伍出身，但他知书达礼，被人誉为“裘带歌壶，翩翩儒将”。他经常和同事们组织赛诗会，以抒豪情、表壮志。每当此时，冰心就坐在一边旁听。冰心在70年代末曾在〈我的童年〉中回忆起，谢葆璋有首〈咏茅屋〉诗云：“久处不须忧瓦解，雨余还得草根香。”〈咏蟋蟀〉诗云：“笑尔专寻同种斗，争来名誉亦何香。”
         1912年初，谢葆璋的故乡长乐县横岭乡有几位乡亲，找到谢葆璋，邀他回乡一趟。他们说横岭乡小，总是受人欺侮，如今族里出了个军官，应该带几个兵勇回去炫耀炫耀。谢葆璋回答说：“我可以回去祭祖，但我没有兵，也不可能带兵回去。”父老们送给谢葆璋一个红纸包作为见面礼，那是100个银角子，合起值10块银元，显然是全乡父老凑起来的。父亲接过这个沉甸甸的红纸包时，眼睛潮湿了，他坚决地把它退还给了乡亲，然后跟乡亲们到故乡去祭了祖。冰心被这件事深深地感动了，后来她据此写了篇小说《还乡》，发表于北京《晨报》上。
        谢葆璋长年生活在海上，胸襟开阔，乐于助人。他经常教育冰心要立志报效国家，为民众造福，而不惜牺牲自己。夏日的晚上，谢葆璋经常带冰心到旗台上去看星星，并对女儿说：“你看星星不是很小，而且离我们很远么？但是我们海上的人一刻都离不了它。在海上迷路的时候，看见星星就如同看见家人一样。”父亲的话言简意赅，使冰心从小爱星星胜过爱月亮，爱为航海人指路的灯塔。她曾经回忆说：“我最喜欢在风雨之夜，倚栏凝望那灯塔上的一停一射的强光，它永远给我以无限的温暖快慰的感觉。”
        父亲告诉她，看守灯塔的人是“光明的使者”，这是一种最伟大、最高尚而且最有诗意的生活，为了众生的光明，他默默地忍受着自个的孤寂。这种为民众服务，抛却“乐群”，只知“敬业”的思想，成为冰心一生行动的灯塔。成功者谈父亲

        阿兰·科·辛普森（连续三次任美国参议员，现在哈佛大学约翰·肯尼迪学院工作）
        1954年，我22岁时，父亲当选怀俄明州州长，8年后他再次参加竞选议员并获得成功。积极乐观的态度是他成功的关键，这种态度对我的成功也起到了至关重要的作用。他曾教导我：失败是成功的组成部分之一，意气消沉、愤怒、妒嫉则不是。正如爸爸所说：不要坐在那里冲着月亮咆哮，要行动起来！
        是啊，他的话千真万确。
        盖尔·沃斯（优秀运动员，1992年在巴塞罗那奥运会上获金牌1块，1996年亚特兰大奥运会获得2块金牌。）
        人们都说我很自立，这是我父亲培养的结果。小时候爸爸对我说：我要把你培养成为一个自强自立的人，将来你就可以只靠自己不依赖别人。
        我从事田径运动之前他就教我怎样当一名优秀运动员。“你不可能总是第一，”他说，“他不可能在生活中事事取胜，但你要尽自己最大努力去干。你应祝贺胜利者，如果胜者不是你。”
        洛·多布斯（现任特快新闻广播公司总经理，美国CNN“洛·多布斯金融节目”主持人。）
        爸爸没有受过多少正规教育，只上了8年学，但他知识面广，求知欲很强。他对时局的了解比别人都多。餐桌上他逼着我思考问题，他还支持我的观点，这种讨论激发了我对世界的强烈好奇心，也使我懂得获取良好教育的必要性。
    爸爸认为表扬比批评更有推动力。每当我把一张好的成绩单带回家时，他总是说：“你真了不起！”这句话鼓励着我争取下一次获得更好的成绩。他的这种做法很有效。到我该上大学的时候，哈佛大学录取了我。      
        我从小是在加拿大渥大华郊外一个奶牛农场里长大的。我8岁那年的夏天，一家人去拜访一个亲戚，在那里我们听到我们家奶牛场被大火烧光了，要知道那个奶牛场是我们家新建起来的，里面的挤奶设备都是当时最先进的。毫无疑问，我爸爸十分心疼，但我记得他一句牢骚的话也没说，回去后默默地又重建了一个奶牛场。他告诉我说：“面对不幸你不能怨天尤人，也不能自怨自艾，沉浸在痛苦之中一点用处也没有，你能做的就是忘记痛苦，一切从头来，这是最好的选择。”爸爸的话深深地印在我的内心之中，直到今天依然影响着我，无论什么时候我遇到挫折，或是什么事没有像我所希望的那样，我也不会被击倒，因为我的爸爸从来就没有被不幸击倒过。我总是像我爸爸一样，把痛苦看成是灰尘，轻轻拂去，然后继续向前走去。
        我二十四五岁的时候，我爸爸有一天到多伦多来看我，当时正有人要我去参加一天集会以示支持演员联盟——加拿大电视及广播艺术家协会，当我爸爸和我开车到达指定的地点时，发现只有很少的几个人，我心里很不高兴，怎么说我也是个名演员了，要我参加活动，别人却不来，这多少伤了我的自尊心。于是我对爸爸说：“现在正下着雨，没有人来，我真的不想参加这次活动。”
        听了我的话，我爸爸十分平静，过了一会儿，他问我：“你是不是告诉他们你要来参加？”我说：“是的。”爸爸就一句话也没再说，我们的谈话也就结束了。可是我心里很清楚爸爸想说却没有说出的话，那就是如果你做出的承诺，你就得实现诺言。我什么也没说，从车中走出来，走进飘飘洒洒的风雨中，加入了集会的人群中，而且我当时的心情好极了。
        我还是个年轻的演员时，觉得在加拿大总没有到美国发展有前途，于是就想先到美国的洛杉矶，可心里直打鼓，想着到一个我一个人也不认识、一个人也不认识我的城市去，心里就感到恐惧，与从前一样，每到这个时候，就想听一听爸爸的意见和建议，于是我就打电话给他说了我的想法。
        我问他：“如果事事不顺利那可怎么办？”他说：“你到了那里，你也做了你想做的，对你来说那就是收获。”
        他的话给了我足够的勇气，我简单地收拾了一下就到了美国的洛杉肌，5个星期后，我得到了一个机会，在一部电视连续剧中担任一个重要角色，扮演飞行员。如果我爸爸不那么鼓励我的话，我也许今天还在加拿大，也就没有今天的我了。
        我爸爸是一个知道如何把握机会、如何寻找快乐的人。他原是荷兰人，他是他们家中11个孩子中的老大，第二次世界大战后，他25岁那年与我妈妈一起来到加拿大寻找好的机会，他们两个人先找了一个农场，然后把全家带到加拿大，开始了新的生活。
        几年以前，我正在休息，我听到我爸爸和我7岁的女儿在隔壁房间里的谈话。我女儿告诉我爸爸关于在学校里的事，她说另一个女孩说她长得丑。
        我心里嘀咕，说一个女孩子长得丑该是多么伤人心的事呀，我女儿真挺漂亮的。怪不得一整天我女儿一直不太高兴，我不知道我爸爸该怎么对她说。
        我听到我爸爸说：“我能留着天花板。”
        我女儿一定觉得很惊奇，她反问了一句：“你说什么？”
        他又重复了一遍：“我能够着天花板。”
        我女儿再也没说什么，然后我又听到我爸爸说：“你不信吧？那也别信那个女孩子的话，因为有些人说的并不是事实。”我爸爸在告诉我女儿不要太在意别人说什么，要自己拿主意。我小的时候，我爸爸也这样教育我，所以我现在真是一个比较有主见的人，不会为别人的一句话一个眼神也耿耿于怀，要知道演艺圈里是是非非的事特别多，能够保持自信，而且有自己的主见，是十分重要的。我真的爱我的爸爸。
父亲是儿童的导师之一，他指给儿童通向世界之路——
孩子生活中的父亲
        一位著名的人类学家曾经说过。从生物角度讲、父亲是必不可少的，但从社会角度看，父亲却被描绘成养儿育女的局外人。长期以来，人们把父亲的地位界定为养家糊口，因此父亲为儿童提供的是一种强大但又遥不可及的角色，为母亲提供的角色是一种从道德和物质上支持家庭的角色。
        现在，改革的大潮汹涌澎湃，新旧理念与行为、框架与模式之间不断憧击与更迭，整个社会正在发生急剧的变化，人们开始用新的目光去审视周围的事物，当然也包括父亲角色职能的重新界定。
        对父亲在儿童成长过程小的教育作用做细致深入的研究，也有助于父亲认清自我。
        父亲与母亲在家庭中属于两种不同的社会角色、两者对儿童成长的影响既有共同之处，又有各自的特点。福里斯特等人研究发现，父亲角色与母亲角色的不同之处在于：父亲把儿童引向外在世界。这正如德国哲学家弗罗姆所指出的那样：“父亲虽不能代表自然界，却代表着人类存在的另一极，那就是思想的世界、科学艺术的世界、法律和秩序的世界、风纪的世界、阅历和冒险的世界。父亲是儿童的导师之一，他指给儿童通向世界之路。”
父亲：孩子的玩伴和引路人
        从儿童身体的发展来看，不少临床医生观察到，与父亲接触很少的儿童，在体重、身高、动作等方面的发育速度都不及父子接触正常的儿童，并且患有营养不良和传染病的概率比前者高。这是因为在儿童的交往上，父亲与母亲的方式是不同的。早在婴儿期，父婴交往与母婴交往就各有特点。在交往内容上，父亲更多的是与婴儿游戏，而母亲更多的是照顾婴儿。在交往方式上，母亲更多地通过语言交谈和身体接触，而父亲更多的是通过身体运动方式，给婴儿以强烈的大动作身体活动刺激。随着儿童年龄的增长，父亲不仅与儿童有共同操作和探索的游戏活动，还常常同儿童到公园、游乐场以及大自然中进行游览、跑跳、打球、游泳、爬山等活动，这些活动对儿童身体发育有积极的作用。
        由于父亲的性格、能力等特点，儿童从母亲处和父亲处得到的认知上的收获是不完全相同的。观察和实验都证明：从母亲那儿，儿童可以更多地学到语言、日常生活知识、物体用途、玩具的一般使用办法和艺术等；而从父亲那儿，儿童则可以获得更多的知识、经验、想象力、创造意识及动手操作能力。由于父亲常常引导儿童在社会生活中更广泛地接触客观世界，使儿童得以接受大量的信息刺激，这对培养和激发儿童的求知欲、好奇心、自信心及兴趣爱好具有积极的作用，而这些又是儿童智力发展的有利条件。
        从儿童个性形成来看，母亲所能引导儿童的是她的女性特征，如会关心人、体贴人，富有同情心等。而父亲通常具有独立、坚毅、果断、敢于冒险、勇于克服困难、宽厚等个性特征，儿童在与父亲交往的过程中，不知不觉地接受其影响，进行学习和模仿。另一方面，父亲也自觉、不自觉地要求儿童具有以上特征，尤其是对男孩要求更是严格，父亲能大胆地让儿童体会到冒险的快乐。当儿童要从高处跳下来时，妈妈常会说：“危险，不要跳！”而爸爸则很可能说：“没关系，试试看，爸爸在这儿。”儿童向未知的挑战精神就是这样萌发的。
父亲：稳定、有力的男性榜样
        父亲提供一种男人的基本模式，是儿童正确认识自己性别角色与异性接触的第一任老师。男孩往往把父亲看作是将来发展自己男性特征最现实的“楷模”。
        如果父亲尊重母亲，以体谅、爱护、诚实、合理、关怀、帮助的态度对待她，这个男孩将来也会以同样的态度对待异性。对于男孩来说，缺少父爱亦即家庭中没有一个固定的父亲形象，儿童对自我形象会造成混乱，缺乏角色认问感和男性特征，变得软弱，经不起挫折。
        女孩的性别角色的发展也同样受父亲的影响，女孩从观察父亲如何对待母亲的过程中了解到男人怎样对待女性。研究结果表明，如果女孩5岁前就永远失去父亲，在青春期与男性交往时往往会表现得焦虑、不确定、羞怯或者无所适从。因为她缺乏一个稳定、可靠、有力的男性榜样。已有研究表明，在儿童性别角色发展中，父母都起着一定的作用，但是父亲的作用要更大些，尤其是对男孩。美国专家发现在没有父亲的家庭，儿童易
患“缺乏父爱综合征”，出现抑郁、孤独、任性、依赖等现象。
        促进儿童身心健康、和谐地发展，仅靠父亲一个人的力虽是不够的，家庭是一个整体，是一个系统，父亲与母亲在家庭中扮演不同的角色，对儿童的身体发展、智力发展、个性形成产生各自不同的影响。清白家风遗子孙
        杨震（？～公无124年），字伯起，东汉弘农华阴（今属陕西）人。少年丧父，家境贫寒。但他自幼好学，博览群书，很有学问，当时的读书人都称他是“关西孔子”。杨震50岁时才中秀才作官，曾历任荆州刺史、东莱太守、球都太守、司徒、太尉等要职。他为官正直、廉洁奉法、不畏权贵。当时汉安帝的乳母王圣及中常侍樊丰等人，依仗权势，贪侈骄横，杨震多次上书切谏，反被樊丰所诬陷罢官，后服毒自杀。
        杨震在做官以前20多年里，一直是在当教书先生。由于他很有学问，教书认真，对学生很和蔼，因此，学生和家长都很敬重他。杨震为了养家糊口，课余时间还要在田里干活，种庄稼、蔬菜。学生们看到老师上了一天课之后；还要干这么重的农活，就悄悄地去帮老师干活。杨震发现后，马上制止，并一再强调说，读书是学生的本分，不要为帮我干活耽误了你们的学习。有的学生，为了表达对老师的感激之情，送去礼物，他都一一婉言谢绝。
        杨震做官以后，仍旧保持着清廉自守的好作风。他在赴东莱（今属山东）任太守的途中；路经昌邑（今山东北部）县，就在那里住了一夜。恰好此县令王密，是杨震在荆州任刺史时所举的秀才，与杨震有师生之谊。王密此人心术不正，他看老师升迁，还正好是他的顶头上司，就想攀上这棵大树，以求得杨震的提携。
        那天夜里，王密乘夜深人静，来到杨霞的住房。学生来看老师，自然是值得高兴的事。可王密还没说什么话，就把一个沉甸甸的包裹放在桌子上。杨震正奇怪，只见王密神神秘秘地打开了包裹，原来是5千克黄金。杨震一看，勃然大怒，对他说：“我很了解你，你却不了解我。你这是要干什么？”王密嘻皮笑脸地对杨震说：“老师，你别发火。我乘夜深人静而来，没有人知道，您收下吧，这是点儿小意思。”杨震更加气愤，认为这是对他人格的极大侮辱，立刻拍案而起，愤怒地对他说：“天知，神知，我知，你知，怎么能说无人知道！”王密讨了个没趣，只得羞愧而去。
        杨震虽身居高位，他的家庭生活却很节俭。他的家人经常是粗茶淡饭，衣着朴素；外出办事、走亲访友，全都步行，他不让家人仗着自己的地位摆阔气，抖威风。他对家人要求特别严格，要他们和平民百姓一样居家过日子。他的一些亲朋故友，劝他趁为官之时替子孙置一些家产，他不愿这样做。他有他独到的见解，他说：“使后世子孙都成为清白子孙吧。我把清白家风留给子孙，这比什么遗产都丰厚。”
        杨震遗清白家风于子孙后代，美名天下传，为历代人所赞颂。杨震的后代，也确实没有辜负杨震的期望，把清白家风继承了下来。
        杨震的儿子杨秉，字叔节，曾先后任豫州、荆州、徐州、克州等四个州的刺史，后来做过太尉。他所到之处，都以清白廉洁著称。他为官刚直不阿，揭发宦官方炽及其属下50人贪赃枉法的罪行，使那50个不法之徒，或被罢免，或被处死，都得到应有的惩处。天下人无不拍手称快，对杨秉也无不肃然起敬。他曾经对人说：“我有三不惑：酒，色，财也。”显然，这与父亲杨震的熏陶不无关系。
        杨秉的儿子杨赐，字伯献，也是“少传家学，笃志博闻。常退居隐约，教授门徒，不答州郡礼命”，这颇有点杨震年轻时的气质。后来曾做侍中、侍讲华光殿、司徒。太尉、司空，被封为临晋侯。为官期间，能直言极谏，很受时人尊敬。
        杨秉的弟弟杨敷，也是“笃志博闻”，时人都说他能世其家。
        杨震传给子孙后代的清白家风，熏陶了多少代人，造就了许多有作为的人才。古今观之，凡成功的父亲，都是有着较强人格魅力、爱子、教子的父亲。这些父亲，虽然他们所处的历史时代和社会地位不同，但他们都有几个共同的特点：
    一是，像战国时期赵国大臣左师触龙所说的那样：“父母之爱子，则为其计深远。”就是说父母爱孩子，都看得比较长远，不是囿于子女的眼前利益和幸福，而是从子女的长远利益出发，为了子女一生的成长和发展考虑。
    二是，他们对子女的爱，都体现了一个“严”字。既严格要求自己也严格要求子女。常言说，严是爱，惯是害，不管不教要变坏。他们的爱，不是娇惯溺爱，而是寓爱于严格要求、严格教育、严格训练之中。正是由于爱才对子女严格，也正是因为严格才真正体现了爱。
    三是，他们教育子女都注意到运用科学的教育方法。“望子成龙”，是古今做父母的共同的心愿。只有良好的愿望，没有科学的教育方法，愿望仍旧只是愿望而已。成功的父亲，在教育子女的实践中都运用了符合教育规律的方法，取得了理想的教育效果。
    今天的父母们，你们从中悟出些什么？http://www.jiajiao8.net/view.php?tid=16792

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