我们在日常生活中经常可以看到这样的镜头：

    镜头一：父亲似乎成为一个“多余”的人。

    美丽的夕阳下，一家三口在幸福的散步。已经长大成人的儿子很自然地挽起母亲的手臂，时而窃窃私语；时而开怀大笑。孩子的父亲在哪里呢？母子后面十几米、甚至几十米开外“尾随”母子的男人就是孩子的父亲。孩子的父亲眼神中有些许失落感。

    镜头二：原本活泼好动，天真可爱的孩子患了儿童强迫神经症。

    小亮今年8岁，原本活泼好动，天真可爱。但是近来的行为有些古怪。例如，在家里，从客厅到厨房要绕过餐厅的餐桌，小亮必须从餐桌的左边走过去，如果不小心从餐桌的右边走过去，他必须再回来重新从左边走过去；每次做完作业，书包里必须按照语文课本、语文作业本、数学课本、数学作业本、文具盒的顺序放进书包，即使是父母帮他整理好书包，他也一定要检查并按照自己的顺序重新整理。后来经医院诊断，发现小亮患了强迫性神经症。

    小亮的强迫行为与他的家庭教育有直接的关系。小亮的爸爸经常出差，与小亮的沟通很少，几乎没有建立融洽的父子关系，有时小亮对爸爸感到有些陌生，小亮的教育基本上落到了妈妈一个人身上。小亮的妈妈在医院上班，严谨的工作态度经常影响着小亮。争强好胜的妈妈对小亮的要求非常高。妈妈在学习上总是要求小亮必须考进班级前三名，生活中也要求小亮什么事情都要做到最好。小亮如果做得很好，妈妈也从来都不表扬；小亮如果有什么地方做的不好，妈妈总是一顿苛责，从来不鼓励小亮。妈妈对小亮的要求是“没有最好只有更好。”

    我不知道你看了以上两个镜头感觉如何，反正我的感觉是酸酸的。

    父亲在家庭教育中到底应该扮演什么样的角色？

    父亲在家庭教育中到底有多大的作用？

    父亲在家庭教育中角色的定位

    时代的快速发展，促使父亲与子女之间的互动模式已经开始发生变化。我们习惯地说法是“严父慈母”。在我们的传统文化中父亲扮演的是“家长兼导师”的角色。这个角色是一个“指导者”的角色，它的主要任务是保护和传授，这个角色的交流更多的是单向的，不是互动的。随着科技和社会的快速发展，父亲的“家长兼导师”的角色已经离这个时代渐渐远去。新时代的父亲与子女之间的关系应该是平等的、相互的、共建的。这种父亲与子女之间关系的内涵更多的是探究、分享、构建、合作。父亲与子女之间的交流更多的是双向的、互动的。这时的父亲可能已经从“指导者”的角色变成了“平等共建者”的角色。

    父亲参与的家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用

    我们的传统观念认为“男主外、女主内”。认为家庭教育、孩子的成长是母亲的事情。其实，上帝创造人的时候可能已经考虑到了这样的问题：男人和女人的共同参与更有利于孩子的健康成长，所以教育孩子是爸爸妈妈的共同责任 。父亲和母亲对孩子进行的教育，尤其是男孩子进行的教育是不可相互代替的。父亲可以弥补和平衡母亲家庭教育的不足。尤其是父亲长期出差，母亲长期在家没有工作的情况下，母亲会把自己所有的时间、精力、希望和寄托强加在孩子身上，使孩子不堪重负，孩子小的时候可能会“逆来顺受”，可能会很沉默。青春期的孩子可能会“反抗”，可能会在“沉默”中爆发，有的甚至引发很多惨剧。父亲和母亲在家庭教育中应该是互补的、互助的、相得益彰的。

    上文中提到的小亮，如果小亮的家庭教育中有父亲的积极参与，结果可能是截然不同的。首先，如果小亮和父亲的关系很好，父亲的形象就是小亮学习的最好榜样。其次、如果小亮的父亲积极参与到孩子的家庭教育当中，亲子关系融洽，小亮有倾诉的对象，很多问题就能够及时解决。再次，如果小亮的父亲积极参与到孩子的家庭教育当中，当小亮的母亲对小亮的教育有偏差的时候，父亲可以及时调整家庭教育的基本思路，并及时进行弥补。

    父亲在孩子的早期教育（一般是指针对0岁到6岁的孩子进行的教育）有着不可或缺的作用。很多做父亲的认为教育孩子就是妻子一个人的事情，他们以工作忙等等为理由，很少过问孩子成长的重要任务。他们甚至认为和孩子做亲子游戏有点“婆婆妈妈，没有男子汉气概”。研究表明，父亲在培养儿童的兴趣，开发孩子的智力方面比母亲更有优势。心理学的研究资料也表明：一天当中父亲接触不少于2个小时的男孩子比那些一个星期接触不到6小时的孩子，人际关系更加融洽，从事活动风格更开放，更具有进取精神和探索精神，更像个男子汉。

 

    最后借鉴一个儿子在父亲节写的一首《父亲的形象》的片段作为文章的结尾：

    父亲的形象，是勤劳，是无畏，是果敢。

    父亲的形象，是无私的奉献，是无休止的付出，是一种无尽的呵护，一种无边的爱。

    父亲的形象，是不屈的坚定，是永恒的意志力。

    父亲的形象，永远都是那么的伟岸，那么的坚强，于我们就像一座大山，于我们就是一种安全感，一种依靠。

    父亲的形象，是一种敬畏，也是一种感召力。他号召我们继承他们的意志，发扬他们的传统，为家人，为社会像他们一样努力奋斗，贡献毕生！

    普天之下，哪个做父亲的不是一辈子劳累，但为了家人的幸福安康却又无怨无悔。

    父亲的形象……

    但愿普天下所有的父亲在某一个父亲节也能收到儿子这样感人的诗句！作者:徐州市第七中学 陈家胜http://www.xuzhouedu.com/bencandy.php?id=3749