《拯救男孩》：第一部分
从生物学角度来说，男孩一天至少需要4次较为充足的课外活动，但事实上能得到一次就算不错了，因为有些学校出于安全和安静的考虑，常常禁止学生课间奔跑，甚至拆掉了单杠、双杠等运动器械，春游、秋游或远足之类的野外活动更不敢组织，社会实践也是少而又少。这使得男孩们认为学校是一个和他们作对的场所，他们擅长的方面―――运动技能、视觉和空间技能，以及他们的勃勃生机，在学校中未能得到很好的承认。学习不占优势，特长得不到发挥，性格发展得不到引导。男孩子长期在学校得不到正面的反馈，这将会造成严重的伤害。
男孩比女孩有更高的成瘾行为。有调查指出，男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%，女性为6.11%，男性约比女性高出7.18个百分点；在网瘾青少年中，男性比例达68.64%，远远高于女性的31.36%。在吸烟、酗酒等成瘾行为上，男孩的比率也远高于女孩。
男孩在绝大多数常见心理疾病上的发病率都高于女孩。多动症，男孩与女孩的比率为4：1~9：1，自闭症，6：1~9：1，学习障碍，2：1~6：1，智力障碍，1.5：1~1.8：1。
关于社会危机，我们发现男孩具有更高的犯罪行为和犯罪潜能，在我国的工读学校中，男生9090人，女生只有1245人，男生所占比例是女生的7.3倍还多。
以健康为例，在我们周围，那些不时感冒发烧生点小病的人，往往长寿，而那些平时体壮如牛、从不生病的人，一生病往往是大病。为什么会这样呢？这是因为时不时生点小病的人，其免疫系统经常被启动，经常得到锻炼，因而警惕性高。而那些几乎从不生病的人，其免疫系统经常处于闲置状态，放松了对外界病毒的警惕，一旦病发，往往反应不过来或者反应过度。
孩子在成长的过程中，必须要经历一些磨难，这是一种规律。酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。如果把磨难和体验全部省略了，一切都替他包办，看上去是顺利了，是舒适了，结果却使他软弱而闭塞，胆怯而无能。现在有一种现象，叫“30岁儿童”，到了而立之年，凡事仍不能自立，没有长辈陪在身边就惶惶不可终日。“30岁儿童”就是缺乏磨练结出的恶果。
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