良好亲子关系需要有效沟通

有份调查显示：
家长对孩子的期望：
1、希望孩子能有一个健康的身体
2、希望孩子养成良好习惯，自主的学习，快乐地成长3、希望孩子自理方面也有所提高，能培养自己的综合素质
4、希望孩子的品行要端正，道德品质高尚

孩子对家长的希望：
1、希望家长尊重我们，不要太唠叨，不要骂一些让我们失去信心的话
2、希望家长做一个讲诚信的人
3、希望家长能多与我们沟通，多听听我们的心声
4、逐渐改掉自身的不良习惯，以身作则，能正确教育、引导我们，让我们有一个快乐的童年
5、在学习方面，希望家长不要给予很大的压力，，平时交流除了学习外还可以交流其他方面的
6、希望家长能给予我们自主安排的空间，如双休日

家长不了解孩子，孩子不理解家长，亲子关系则很容易会陷入危机，如何避免类似情况发生？沟通是最好的解决办法。

 
沟通方式胜过沟通内容
    20世纪美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔· 卡耐基认为交流沟通是人类行为的基础，沟通者能否准确地、成功地传达出自己的愿望和态度，与其说在于交流沟通的内容，不如说在于交流沟通的方式。可见，沟通方式对沟通效果有着重要的影响。现实生活中，许多家长与孩子的沟通方式是不恰当的，过于单一。在沟通方式上，说教式、灌输式沟通大行其道。常见一些家长在与孩子沟通时，家长讲得口干舌燥，苦口婆心，而孩子则是耷拉着脑袋低头受训，。这些沟通方式都只能使孩子被动地接受既定的观点和看法，很难使他们将这些观点和看法内化为自己的思想或观点。

       其实沟通方式是多样的。与孩子进行沟通时，要注意形像性、榜样性和渐进性，而游戏、故事、活动是儿童最容易接受的形式。家长在与孩子沟通时应将榜样法、游戏法、说教法、活动实践法等多种沟通方式相结合，让孩子结合游戏活动认真听取家长的想法，并通过他们的生活实践深刻的理解，使之真正转化为他们的认识和信念，进而落实到他们的行动中。
站在孩子的立场思考问题
   
      家长与孩子沟通不良的一个很重要的原因，是由于家长过于主观，不考虑孩子的需要，不会静下心来去倾听孩子的真实想法。许多家长和孩子交谈时，总是难以忘记自己“教育者”的角色，把沟通看成是单方向的——家长讲，孩子听，只顾自己“畅所欲言”喜欢使用强硬的措辞。如常将“你要”“你应该”“你不能”等词语挂在嘴边，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴。时间一长，孩子渴望交流的愿望便会被压抑住，也就渐渐失去了与家长沟通的愿望。

      其实，每个孩子都有着自己的想法和看法，有自己独特的认知世界的方式和方法。作为家长应该懂得给孩子自由，尊重孩子，把孩子当作一个独立的“人”来看待，让孩子有说“不”的权利和自由。无论孩子的意见如何，也应让他发表出来。这样，孩子会感觉到自尊心得到满足，也更易于接受家长的决定，可激发孩子交流的欲望。如在选择幼儿园、购买图书时，都应该考虑孩子的意见，让孩子生活在一个自由宽松的环境里，从而真正感觉到幸福。家长应该学会认真聆听孩子的心声，用问答的方式去了解孩子的想法，而不是一味地说教。

     事实上，很多家长由于各种原因，自己的远大理想和抱负没能实现，就把所有的赌注压在孩子身上，试图作为一种补偿。为此，就充分利用假期和休息日为孩子补“课”。即使孩子辨音能力欠佳，也不忘给孩子学上一样乐器；色弱甚至色盲的孩子也学着画画。表面上是家长成天围着孩子转，其实说白了，这些孩子都是围着家长转，无条件地服从家长的意愿。其实作为家长，应该给孩子自由选择的机会和权利。让每个孩子在一种民主、和谐的环境里接受教育，他们的学习自信心会增强，思维会更活跃，各方面的能力当然也就会自然而然地提升了。    

    充分信任自己的子女
    家长与孩子沟通不良的重要原因之一是家长对孩子缺乏信任。当家长发现自己孩子身上的缺点时，往往采取消极的方式对待，一味地批评、指责、埋怨孩子。有时虽然孩子没有把缺点完全改掉，但也取得了一定的进步，，家长却认为孩子总是做得不对。孩子会觉得父母对自己失去了信心，慢慢地自己也失去了信心。


     其实要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点。家长要正确对待孩子的缺点，要对孩子改变身上的缺点充满信心，对孩子的每一点进步要给予及时的确强化，可以给予物质性的奖励或精神性的鼓励。如一个注意力不集中、爱动的孩子，干一件事不会超过五分钟就会去做别的事情。对于这样的孩子，不要期望他一下了就会改变。如果孩子做一件事能坚持六分钟，家长就要及时表扬孩子“真棒，能坚持六分钟了”，奖给一件他喜欢的东西，如糖果或玩具汽车等，让孩子感觉到父母对他的鼓励和信任。又如有的孩子不喜欢学习，但是特别愿意为爸爸妈妈分担家务，家长可以说“能分担家务说明你是个孝顺的孩子，爸爸妈妈很高兴。如果你能好好读书，爸爸妈妈就更高兴了！”父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

教育子女要以身作则
    家长是孩子的第一任老师，是孩子成长的榜样。常常听家长抱怨，已经和孩子说了无数遍了，可是孩子还是一点都没长进。出现这种现象的一个很重要原因就是家长家长忽视了自身和言行。例如家长经常会告诫孩子做人要守信用，可自己给孩子许下的承诺都无法兑现，那又怎能得到孩子的信任，怎样能让孩子理解“守信用”呢。家长如果不注重自身的休养，要求孩子做到的自己却做不到，即使要求孩子一千遍一万遍也不会有用，有时反而会使家长处于尴尬的境地，孩子会反问“你为什么做不到”。孩子的身心发展都不完善，缺乏对事物的判断能力，他们常常是通过模仿学习的，家长首先要注重自身的言行、修养，树立自己的威信，才会使沟通有效。

    良好的亲子关系是家庭教育成功的基础。如果父母与孩子建立了亲密而友好的关系，父母对孩子的教育就会变得相对容易。反之在亲子关系紧张的家庭中，孩子往往具有叛逆、执拗的性格，家长的教育效果就微乎其微。建立良好的亲子关系，父母与孩子的交流与沟通很重要。亲子沟通是一门艺术，需要家长用心体会在交流与沟通中探索有效沟通的方法和技巧，不断提高沟通的水平。

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