有人说，孩子是一本书，父母是这本书的勤劳编辑，也是这本书的忠实读者。父母要善于从孩子这本书中，看到他们需要什么，缺少什么，正像农民知道庄稼该何时施肥浇水一样。
孩子渴望尊重，渴望平等，渴望赏识。父母对孩子的赏识、尊重和心理保护非常重要，它能抚平孩子心灵的创伤，帮助孩子克服自卑感，建立起自尊、自立、自信和自强的心理，使孩子抬起头来走路。
祖冲之是我国宋朝著名的天文学家和数学家，他以对圆周率值的研究闻名于世。他出生在一个小官宦之家，他的爷爷叫祖昌，是一位主管建筑工程的高级官员。父亲叫祖朔之，是一位熟读经书的文官。家长可以看看祖昌是如何让孙子抬起头来走路的。
有一天，当时当政的宋文帝为了宣扬太子刘劭“聪明绝顶”，让他在“国子学堂”大讲儒家经典。祖朔之听完后回到家里，把儿子祖冲之交过来大讲太子刘劭如何能干，他说：
“冲之啊，你今年已经九岁了，我要加紧教你读书，只有读好经书，才能作大官，发大财，光宗耀祖！”祖冲之似懂非懂地听着。
从此以后，祖朔之教子读经非常严格，他手里拿着木尺，经常把桌子敲得劈啪作响。在父亲的威严之下，祖冲之哭丧着脸非常苦恼，一句也学不进去，父亲急得头上冒汗，眼里冒火，但儿子仍然是一问三不知。气得祖朔之不断骂道：
“笨蛋，蠢牛，简直是个木脑壳，没出息！”
祖冲之被父亲逼苦了，咬了咬牙说：
“这经书我不愿意读它，我对它一点兴趣都没有！”
气得父亲浑身发抖，伸手就给儿子一记耳光，冲之被父亲这一下打，就嚎啕大哭起来。爷爷闻声赶来，朔之对父亲说：
“我打他是为他好，他三天才能背五六句，注释一句也讲不清楚，像现在这个样子下去，将来会有什么出息？”
祖昌把脸一沉说：
“有人满肚子经书，却什么事情也不会做。管他皇太子读什么书哩，咱们家的后代不做经书的奴才！以后要让冲之多学点有用的本事才行，我看咱们家冲之就很聪明，平时什么新鲜玩艺一看就能回家捏摸着作出来。”说着，爷爷挽着孙子的手走了。
爷爷是搞建筑的。从此，他常把孙子带在身边，领到工地上去。小冲之看到工人们汗流浃背，有的挖土，有的搬石头，劳动场面真是热烈。对面有云溪河，河对岸有小山，山顶上还飘着白云……，这一切让他大开眼界，一切都感到新鲜。
祖冲之认识了一伙农村孩子，和他们玩得很快乐。晚上和小朋友乘凉，看见天上繁星闪烁，但祖冲之一个叫不出它们得名字。那些农村小孩却能指着天空，熟练地叫出：那是牛郎星，那是织女星，还有那边的北斗星等等，嘴里还会念月出歌谣：“初一看不见，初二一条线……”这引起了祖冲之极大的兴趣。他立即去问爷爷，爷爷说：“月亮运行有它自己的规律，好孩子呀，看来你对天文倒是很感兴趣。也好在咱家天文、历法的书很多，我找几本你看看，有看不懂的地方，就来问爷爷好吗？”祖冲之高兴得几乎跳了起来。
从此，祖冲之便开始攻读天文、历法方面的书籍，对天梯运行、历法规律进行可苦的深钻细研。遇到不懂的地方就去找爷爷请教，祖孙二人配合得很好。他们逐字逐句分析了张衡的文章《灵宪》，爷爷还领着孙子去找了利用业余时间钻研天文很有成就的一个官员何承天。
就这样，一天天，一年年，祖冲之在爷爷的培养教育下，像一只矫健的雄鹰，展翅翱翔，终于在天文、历法、数学等方面做出成绩，成为我国古代一位杰出的科学家。试想，如果当年，祖冲之硬是被逼着学了经书，也许圆周率值的研究又要推迟很长时间，中华文明史上又要少了一位杰出的科学家。看来如何尊重孩子、赏识孩子还是非常重要的。
◆ 家长要善于发现孩子的兴趣爱好，同时尊重孩子自己的意愿，并提供条件加以支持和引导。
◆ 不要强拧孩子的“犟”劲。“犟头犟脑”的孩子虽然使成人感到不耐烦，但他却是较好地保护了自己，不让自己的自尊和自信受挫，心理的发展较为正常，有可能成为自信和有作为的人。
◆ 引导孩子运用积极的自我语言暗示，让孩子主动的自我思考，“我要自己想”、“我要自己做”，孩子经过自我语言暗示后，必然会运用自己的能力实行自定的目标。
◆ 父母学会赏识孩子。有些孩子对自己毫无信心，主要是父母低估了他们的能力，或将他们的长处视为短处，让孩子在心理上矮化了自己。
◆ 不妨给孩子来一个“优点总动员”，告诉他爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师眼中最欣赏他的地方，以此来增加孩子的自信心。
北京教育科学研究院德育研究中心 徐志芳
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