《捕捉儿童敏感期》有感（1）

一直对蒙氏教学了解甚少，只知道这种教学源于国外，有一套专门的教具，孩子是混龄的，是一种比较自由的教学方式。直到最近山山上幼儿园又有些反复，我才想到，应该找些书来看看。虽然彩虹班也并不是完全的蒙氏教育，但也吸收了不少蒙氏的内容。

       早上送山山的时候，和徐老师了解了一点这方面的内容，下午就去少儿图书馆，想找找看徐老师推荐的《生活》。《生活》没有找到，但找到了孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》，作者在大陆创办了第一所蒙特梭利幼儿园。

     山山确实也经历过好多个敏感期。
     有段时间总喜欢咬、舔各式玩具——口的敏感期；
     有段时间确实喜欢什么东西都往地上扔，来听听会发出什么各种各样的声音，不厌其烦——声音敏感期；
     有段时间特别喜欢问为什么，问到我们都无法回答——语言敏感期。
     有段时间，家里吃饭的座位，这是爸爸的、那是奶奶的，他一定不让我们搞错了，如果坐错非要换回来——秩序敏感期。     
     那个时候孩子小，我也专门买了育儿书籍，每个月都对照着看，基本上在这些敏感期到来的时候，都顺应了他的要求。现在孩子大起来了，倒反而没那么关注这些了。幸好看到了这本书，真不错。

     一直以来，山山是愿意和别人分享食物的，哪怕是他很喜欢的零食，一般都不会有霸着不肯的情况发生。但对于分享玩具，山山一直不愿意，哪怕是那些他都不再玩的、婴儿时期玩过的玩具，我想拿去送人，他都不是很乐意。书上说孩子只有到了5岁左右，才会喜欢和他们分享物品，这才是一种成长规律——这方面不必要现在刻意去要求山山了。

     前段时间，山山突然喜欢说“笨蛋”，后来发现是《狮子王》里那个坏老虎说的。我们对山山大声呵斥，叫他不要说脏坏，但他却越说越有劲。书上说3-4的孩子有一个诅咒敏感期，孩子并不是真的喜欢诅咒人，而是对于大人的激烈反应感兴趣，你越是激烈，他越是来劲。在这个时候，大人应该装作没听到，孩子看大人没反应么，也就没兴趣了。这两天我也试了一下，确实山山说得越来越少了。

     书上还说3-4岁孩子会有秩序敏感期，孩子生活的固定秩序，他不容打乱，秩序的破坏会给孩子带来不安全感。看到这里，我倒是想到了山山最近上幼儿园的情况。

     也许他在9月份已经习惯了彩虹一班这个环境，这个集体是个大家庭。现在开始要分组上课了，他觉得不安全了，心里压力很大，甚至都不肯上幼儿园了。他老和我说：“我就是要彩虹一班。”呵呵！我还和徐老师说，只要强迫山山去个一两次，他知道分班上课很安全，就不会再哭闹了。徐老师非常专业，让山山先跟着大班的同学一起在彩虹班学习，先让他，对其他班进来的、陌生的大孩子的恐惧感消失，让他不再对上幼儿园产生恐惧，而并没有一定要求山山跟着分班。的确，在和山山说了，他不需要分班，他一直在彩虹一班以后，他放心了很多。在孩子秩序敏感期到来时，应该是尊重、理解、宽容孩子，而不应该象我要求徐老师的那样强迫他们去接受。做妈妈的，真有点惭愧。

     对和大班孩子一起上课，开始的时候，我们也有点担心。会不会他听不懂？会不会老傻坐在那里觉得没意思？当那天山山告诉我，走廊上贴着的熊猫是他画的时候，我完全放心了。山山并不喜欢画画，也许我引导得不够，以前家里最多是填色画，就算是填颜色，他也不太喜欢，老是乱画一气。而那天我竟看到一张白纸上画了一只熊猫，非常清楚，谁都看得出来是一只熊猫，我有点激动，还去问老师，有没有帮助山山画。老师说，一笔一划都是他自己画的。确实，他在跟大孩子一起的时候，是在模仿别人，别人在白纸上画，怎么起笔，怎么构思，怎么填色，他都看进去了。晚上山山开始“创作”了，还把他的“大作”一幅幅展示给爷爷奶奶看，大家一致表扬他，他还真开劲了，兴趣十足哦。真的，通过和大孩子一起，激发了他画画的兴趣。谢谢！

      山山对新环境的适应能力差，在托班的时候就反映出来了，当时黄老师就说要多带出去玩。接下去的日子，只要是休息天，只要天气、身体好，我都尽可能的安排山山出去，有时候和小朋友，有时候我们一家三口。本以为一年过后，有所好转了，没想到一进彩虹班，毛病又出来了。

      问题出来了，也并不是坏事。我在想，如果山山没有进彩虹班，而是进了普通的小班。老师和小朋友都是熟悉的，也许这个问题显露不出来，估计要到小学入学的时候，才会暴露出来。虽然和个性有很大的关系，但做父母的，总想能修正一点是一点，能改变一点是一点，毕竟长大了，特别是男孩子，应该有很强的适应能力才行。而彩虹班，学习、游戏都丰富多彩，每年又不断地有老生毕业，新生进来，山山都需要面临这些环境的变化。当变化得多了，成了他心中的“规则、秩序”，他也就不再不安了。况且班上的两位老师，看得出来，非常喜欢孩子。虽然山山前几天念着不要去幼儿园，但也同时念着，要徐老师、贝贝老师到家里来玩。孩子喜欢的幼儿园老师，就是好的老师。同样孩子喜欢的幼儿园就是好的幼儿园。我相信山山很快就会喜欢上幼儿园的。

     昨天晚上还在念“不想去幼儿园”，我都担心周一一早又要大动干戈。没想到，今天早上起床很高兴，还主动说要吃粉丝和馄饨（前几天心情焦虑，早上是什么都不肯吃，我只好把早饭拿去幼儿园）。还跟我说：“妈妈，今天爷爷送我去幼儿园好了，去之前讲一个故事哦！”（我怕爷爷看着心痛，前段时间还在适应期，虽然我上班都会迟到，但还是坚持我送去幼儿园）我确实看到了山山的进步，我相信后面还有更大的进步，过段时间，他就愿意和小班的小朋友一起去上课了。

      我也意识到了，我们对山山保护得太多了，不够放手。确实男孩子要放养，女孩子要精养。这方面我也会努力和家人沟通，我想都是说得通的，毕竟都是为了孩子好。其实爱孩子，应该在背后默默地看着他，关注他，并不是代替孩子做一切事情。

     罗索了好大一堆，见笑了。

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