网隐少年反思录

     他离家出走三次；他是网络游戏发烧友，网名为“独孤求败”；他是众多网友追崇的“大哥”，在网上他一言九鼎，决定众多电玩迷的级别；他旷课逃学甚至累月泡在网吧，终日与游戏为伴，直到学校勒令其退学。下面是记者与网瘾少年“独孤求败”的对话——

网隐少年反思录

游戏的规则是一种自由精神的问题会

   记者（以下略）问：你是什么时候接触网络的？
   “独孤求败”（以下略）答：2003年春天，我上高二。我说明一点，我可不是我们班内第一个上网的人。当时班内已经有很多网迷了，有几个身体强悍的同学没钱上网，便四处借钱，借钱不成，就邀你一块儿上网，他们只管玩，你只管付账。我从小瘦弱，妈妈又经常往我口袋里放几个零钱，自然成了他们要挟利用的目标。后来我“陪”他们去网吧的次数多了，自个也渐渐迷上了网络。
    问：这么说，你最初是被迫上网的？
    答：是。刚开始我有一种报复心理，心想我在现实中斗不过这些强悍的同学，在网上一定要压过他们。所以我拼命地过关升级，成为了虚拟江湖的老大。每每在线上，看到那些平时耀武扬威的同学臣服于我，我便有一种成就感。后来我越来越迷恋网络游戏，身陷其中，无法自拔。
    问：网络对你这个年龄的学生意味着什么？
    答：这样说吧，现在的高中生几乎都上过网，在我们心目中，上网是一种时尚，是一种值得炫耀的东西，是我们为数不多的一种娱乐方式。如果班内某个学生会打一种新游戏或者利用QQ结交了一个新网友，这是个人魅力的体现。这个学生也会成为我们羡慕的对象。你别以为那些老师眼中的好学生就不喜好上网，他们也喜欢上网，只是有“贼”心没“贼”胆罢了。许多次，他们私下问我，上网好玩吗？他们问我的时候眼里闪着好奇和兴奋，我就认定网络对每个人都有吸引力。
   问：玩游戏到底给你怎样的快乐？
   答：如果你不能明白一个囚徒重获自由的快乐，那么你就不会真正懂得我迷恋网络的原因。网上网下，你会判若两人，一个紧紧束缚，一个热烈奔放。说白了，我不认为那些游戏软件的设计有多么的巧妙，只是游戏的规则实在太吸引人了，不管尊卑高低，不管男女老少，只要你玩得漂亮，你就是主宰。这样的规则相对于现实的社会，是多么的简单，又多么的公道！现实中即使父母做错了，我也不敢反抗，但在网上不同，不管是谁，只要犯规，就要罚出游戏。我和我的网友把这认为是一种自由精神。

大人们不承认是教育的失败，而把罪过归咎于网络

    问：网络生活毕竟是虚拟的，它所倡导的自由精神也并不一定完全正确，为什么不在现实生活中选择一个爱好去追求呢？这样获得的快乐难道不比偷偷摸摸地玩网络游戏踏实吗？
    答：我们没有这么多的选择余地。你看看大人的娱乐活动多么广泛，交际、购物、旅游、健身……还有喝酒，比如我爸爸，每次醉酒归来，妈妈一有埋怨，他就嚷嚷，说喝酒也是工作。你看看，大人们的一切娱乐都以工作的名义进行着。而我们呢，只有学习。这很不公平，为什么我们连正常的娱乐活动都不许有呢？
    问：那你想什么样的娱乐呢？
    答：其实也没什么。就是打打球，看看影碟，和同学聊聊天，我最大的愿望就是去西藏游玩。
    问：这些也没有什么出格的事儿，父母不答应你吗？
    答：我的一个网友说，我们这一代人就活在大人们的上眼皮和下眼皮之间，你想想，眼皮中间能有多大空间？让我们去看电视，可我们只能看《新闻联播》和《天气预报》；让我们阅读课外书，可我们只能瞧瞧苏联少年英雄的故事；让我们去锻炼身体，可我们只能学校的操场上转几圈。大人们还有个特点，什么事情都喜欢给你划个圈，如果你的行动一旦离开他们的视线，他们立马变得狂躁不安，说你不听话，说你不理解父母的苦心，爸爸黑脸，妈妈流泪，老师训斥。我经常想，我就像在一个监狱里面的囚犯，做什么事情都瞒不过哨兵的眼睛。所以我就想“越狱”，离开他们划的圈，离开他们的视线，自己走一走、瞧一瞧。我便选择了上网。
    问：作为父母和老师，也作为过来人，他们划的圈应该是善意的，而且具有超前意识，为什么这些圈圈会让你感到这么多的束缚感呢？
    答：我不知道正确的教育方法应该是怎样的，但我们现在所被灌输的这种教育肯定出现了问题。大人们不承认自己的失败，不承认教育的失败，便拿网络当替罪羊，这一点我很瞧不起。我自认为我不是一个badboy（坏男孩），也不是有意识和父母老师们作对，我只是寻找属于自己的生活方式，难道我们除了听话之外没有别的追求了吗？他们只是一味地埋怨网络，逢人就说这个孩子本来是好孩子，只是网络害了他！

教育不是一个简单的吃谁的食便为谁做事的问题

    问：通过接受良好的教育，然后考上大学，选择一个喜好的专业，这难道不是一种好的追求吗？
    答：是，这是一个好的追求，这就是我和同龄人所处的一个圈圈。可你想想，当你出生之后，你的命运便被注定了，这是否是一个悲哀的事情？上个月，我看了成龙主演的《新警察故事》，影片中的少年犯大多是电玩高手，具有讽刺意味的是一位主犯的爸爸竟然是高级警察。说真的，我理解这些少年犯，因为他们只是想逃脱大人们所画的圈而已。旁观者可能觉得我无事生非，其实我的心境就是如此。爸爸经常吼我打我，说给你吃给你穿，为什么不好好学习？你看，网上都说了，“教育不是一个简单的吃谁的食便为谁做事的问题”。我出走三次，最远的一次跑到广州，为的是和一个网友交流电玩心得。我这么做确实很叛逆，但我希望我的行为能够引起父母的注意，我希望他们能够想一想，为什么我不快乐？但他们不去想这些。
   问：你好像对成人的教育方式很有意见，你被勒令辍学，别人却好好地在学校呆着学习，为什么只有你一个人在圈里不舒服？这里面有没有你个人的原因？比如你不去攻读课本而去上网打游戏，是不是为了回避激烈的升学竞争，掩盖性格上某方面的缺陷？
   答：我自信不是一只笨鸟，考高中时我的成绩名列前茅。如果我沉下心来，我相信我的学习成绩不会输给别人，起码也不是差等生。
   问：那又为什么不能沉下心来学习呢？浮躁，懒惰，还是别的？
   答：我不浮躁，也不懒惰，我还是想在一种比较宽松的环境下去学习。

   （记者与这位网瘾少年交流时，他坚持在网上用即时通讯的方式对话，他说，这样他才能吐露心声。网上对话后，记者与这位网迷的母亲见了一次面，她说，儿子失学后，不愿再入学校读书，现在一个电脑公司干些组装电脑的零活，儿子说，等攒了钱，去名牌大学当个旁听生。这位母亲还说，千万不要公布儿子的真名，那样的话会让整个家族蒙羞。之后，记者采访了“戒网专家”陶宏开教授，他认为，网络少年的观点虽然偏颇，但并非无道理可言。拯救迷失网络的少年，方法不止一个，但最重要的还是交流，再厚重的门也会被和善的交流、平等的对话叩开。目前最为当紧的事情是，竭力使这位少年重新回归教育的轨道上，如果少年坚持不回高中读书，也要劝说他读一些职业学校，学一技之长。）

“戒网专家”陶宏开教授的十个戒网观点的问题

   1、不要绝望，相信孩子的问题会解决好的，这是解决孩子问题的前提和基础。永远也不要放弃孩子，没有教育不好的孩子，只有不正确的方法。很多时候，孩子是无辜的，是受害者。
　　2、不要迷信，只相信他一个人，而不相信志愿者，怀疑志愿者。戒除孩子网瘾要靠全社会的力量，包括家长、老师、志愿者和一切有社会责任感的有识之士。
　　3、不要急功近利，要求马上见到效果，马上见到孩子脱离网瘾，任何事情的解决都需要一个过程，更何况孩子的网瘾是多种因素作用的结果。
　　4、不要把孩子当作成年人去看待，孩子就是孩子，孩子在成长过程中，会经历很多曲折，上网成瘾仅仅是其中的一个而已。
　　5、不要做总是指挥命令式的传统家长，要做会与孩子沟通的现代家长，学会做孩子的朋友，当孩子遇到问题时，他才会给你说。
　　6、不要溺爱孩子，溺爱就是过于疼爱，任何事情都不让孩子操心，不行，要让孩子早点懂得做人的责任，即让他学会早点操心自己的事情，家庭的事情。
　　7、不要歧视孩子，孩子犯了错误，做了错事，要帮助孩子分析犯错的原因，千万不要歧视孩子，伤害孩子的自尊心。犯错误的孩子更需要尊重，而不是挖苦、讽刺孩子，那是最愚蠢的做法。
　　8、不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心，原则性的东西一定要坚持，比如道德、比如尊敬长辈、比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。同样，家长也不能一切以自己为中心，比如工作忙了，加班了，就把孩子抛在一边不管了，或者总是以自己的事情为重，认为孩子的事情都是小事，不放在心上，这样，孩子早晚会出问题。
　　9、不要用老眼光看现在的孩子，要与时俱进，与时俱进的核心是“时”字，时代不一样了，观念思想就要变化，家长要积极学习新的知识、新的观念、新的方法。
       10、不要忽视孩子的电脑网络教育，预防孩子上网成瘾是最好的挽救措施，不要等到孩子上网成瘾了，才去想办法戒除、挽救。孩子接触电脑网络前就要进行这方面的教育，让孩子明白电脑网络就像字典和词典一样是我们学习和工作的工具，而不是玩具。要正确利用好这个人类最新最先进的工具，而不仅仅把它作为一个高级玩具来玩。
   （陶宏开,60岁，美籍华人，著名社会学家、教育学家，素质教育积极倡导者，华中师范大学特聘教授。从教以来，陶宏开教授积极倡导整体素质教育，提出加强家庭、社会、学校和自我教育。为此，陶宏开先后与武汉、北京、南京、杭州等10座城市主流媒体联手，开展挽救网瘾少年行动，为1万名网瘾少年及家长提供讲座，培训近千名志愿者，并呼吁社会共同关注未成年人思想道德建设。）(转自网络)