深 夜 的 感 慨

    今晚在看书时读到这样一段话，已是夜里3点明天还有课，可我还是迫不及待想与大家一起分享！

   “如果一定要把孩子不确切地比喻成病人，那么学校不过是个诊所，它尽管也能据症状打针、配药，但却是头痛医头、脚痛医脚，它很难清楚地了解病的起因、发展和严重程度，因此，误诊的现象屡见不鲜，而愈是疑难杂症它误诊率越高，因此它每天面对的都是“常见病患者”，所以，愈是有才华的特立独行的学生愈是被误诊为绝症，象爱因斯坦、爱迪生、邓迪等都是被学校误诊为绝症的列子，而家庭则是孩子的随身大夫！”

   深有同感，象比尔盖茨不也是曾认为是不无正业，这样的列子身边比比皆是，我所接的个案中就有许多是被学校判了“死刑 ”的，可我发现这些孩子身上都有很多是所谓“好学生”身上所没有的特质：执着、胆大（勇敢）、勇于尝试、不怕失败、乐观、不循规蹈矩有创新精神……等，这些特质恰恰又是一个成功者必备的！

   面对社会的需求、学校的教育、孩子自身发展之间的矛盾怎么办！最好的办法就是拿起家庭教育的武器——自救，提高家庭教育素养，孩子的健康成长才会有基本的保障，孩子的梦想才不会被破灭，真正做到让我们的孩子不输在家庭教育上！