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成功没有时间表

14年前 [07-28 18:40 周二]
        成功没有时间表,教育没有来不及。我对女儿的英才教育,也是从高中才开始。在很多家庭看来,已经晚了。

        初中三年,我除了帮女儿选了一门乐器,别的什么也没管。她的烦恼我不去关注,她的学习我也从不过问。

        女儿中考结束,她没能考上人大附中,难受得把自己反锁在房间里,好几天不见我。直到此时,我才感到了事情的严重性。

        孩子在干啥?写日记。一边哭,一边写。孩子的日记本里,满是泪痕,一字一泪地,写到她的痛苦之处。我看得羞愧万分!

        一个小孩子,要吃的有吃的,要喝的有喝的,要花的有花的,衣食无忧,一心一意学习就行了吗?她哪来那么多的愁事呢?

        事情远没有这么简单。现在独生子女的忧愁,甚至比我们大人还多得多。老师一次无意的忽略,同学一句随口的笑骂,妈妈刹不住车的唠叨,爸爸无精打采的眼神,都可以让孩子千回百转、黑云压城。

        孩子是脆弱的,敏感的,之所以学习不好,往往不是能力问题,也不是基础知识不扎实,更不是不用功,而是心理负担太重。也就是说,学习之外的事,对孩子的干扰太大,严重影响到了她的学习效率。这是我第一次体会到孩子沉重的心理压力,体会到自己为人父母的冷漠无知。

        孩子没有考上重点高中,按照学校的政策,她还可以就读人大附中。再也没有回头路了,就从摔倒的地方起步,我决定陪着孩子,她上高一哪个班,我就给哪个班教数学。大多数老师都会回避和子女在同一个班级教学,就好像医生不能给自己的亲人看病一样。但是,为了更充分地把握女儿的学习状态、情绪变化,我还是出了这一招险棋。而且我知道,一直以来,女儿不是被溺爱了,而是被漠视了;我就是要让她知道,老爸永远和她在一起。

        孩子学习状态不好,第一步要调整的,是我自己的心态。过去我跟孩子“话不投机半句多”,“语言暴力”、“表情暴力”随时随地都有可能动用。事实上,孩子没有成年,和你再亲,家长也要学会克制,保持距离美。

        进入高中以后,我开始辅导女儿的数学。我发现,辅导别的学生,一遍不会讲两遍,我总能笑眯眯的,一点也不急。可是要给自己的孩子讲课,就没那么好的耐性了,总是压不住火:“你看你看,讲了多少次了,怎么还在错呢?”我越急,孩子就越怕,孩子越怕,失误就越多。于是,我开始降低期望值,把女儿当作一个资质平平的普通学生来对待,慢慢容忍她的一些低档次错误。

        有一次,女儿跟我说:“老爸,您别生气,我这次外语没有上次考得好。”

        我问她:“这次考了多少分?”

        女儿说:“上次130分,这次只有100分。”

        我说:“考得太好啦!100分很好!”

        女儿吃惊地说:“老爸,你是不是悲痛过度啊?怎么100分比130分还好呢?”

        我说:“当然了!你想想,从这张100分的试卷里,你是不是发现了自己平时学习的很多不足啊?”

       “是呀。”

       “你是希望这些问题出现早一点,还是等到高考那天再总爆发呢?”

       “当然是早一点。”

        我继续假设:“如果你这次考得很好了。接下来的寒假,你还会抓紧查漏补缺吗?”

        女儿想了想:“可能不会吧。”

        我拍着她的脑袋,说:“所以,孩子啊,这个100分来得多及时啊!”

        于是,我们爷俩相视一笑,开始分析试卷。我后来能修炼到什么程度?女儿每次考试成绩出来,考得不好,我假装不知道;考好了,我就会神秘地说:“听说倩倩同学大获全胜,可喜可贺!”

        现在,有不少中国家庭,孩子跟家长搂着脖子,抱着腰,甚至称兄道弟,此情此景令我非常羡慕、推崇。有这样的父母,孩子就多了一个朋友,人生也就多了一条路。女儿高中三年,我竭尽全力去做好孩子的这条路。终于,女儿一步一步走出了心理的困境,学习效率越来越高,最后如愿考上北大。

    教育,只要用心,就有可能;只要开始,就永远不晚。

来源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b22408e0100e9xg.html

感悟:

读着王老师的一篇篇文章,我时时被他的“真心话”所感动!都是同为父母的,为什么差距会这么大呢?是王老师的学识高么?不是,他在女儿高中之前都是很漠视的啊!是他对教育非常精通么?不全是,因为他对自己的学生和对自己的女儿是不同的。那是什么?

是王老师的思考的能力,感悟的不凡。

对于一个没有考上重点高中的孩子,家长往往会对孩子表现出不解、无奈、失望的情绪,萦绕在家长脑海的可能只是“为什么?为什么?”一个又一个问号。

对于一个厌学、网瘾、弃学的孩子,家长只会苦口婆心地规劝、说教、指责,最后无可奈何地放弃,任孩子随波逐流。

这时,我们的家长缺少的是什么?是什么?

是反思、是爱,是接纳,是信心。

成功没有时间表,教育没有来不及是的,成功不仅仅是十年寒窗,一朝就定终身的诠释;我们的孩子有问题,首先要调整心态、进行反思的,应该是我们自己;很羡慕那些父子如兄弟,母女如姐妹的家庭吧?!那就让我们先学会和孩子做朋友,无论什么时候,无论什么困难,无论什么挫折,我们都和孩子相依相靠,让我们的孩子始终在家的温暖中前行……

(周玉萍)

石宣家庭教育

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