主页

教育孩子,意愿排第二位(何振)

14年前 [12-28 12:05 周一]

教育孩子,意愿排第二位

(何 振/教育无科)

    尽管现在我们国家的家庭教育现状如何糟糕,不容否认的是这几年来家长教育孩子的意识越来越高,这是惊喜的变化。但随之产生的问题却更多,有部分家长因懂了正确教育孩子的理念得到了很大提高,而大部分家长却因自己教育意识提高了,孩子的问题反而比之前更多。这是很奇怪的现象!!

    究竟原因?理念出错和教育孩子的目标与方向错误。加上自身教育意识提高后,教育的责任心(越想把孩子教好)越发加强。教育孩子的目标与方向发生错误时,责任心越强的家长越使力,这种力量会使错误教育的后果加速放大,越教越离谱(偏离正确的道路)。原来对学习有点兴趣的被你逼和教厌学了;原来喜欢问为什么呢的,被你教得不问了;原来只有一点小问题的孩子被你教得更严重了;原来有坏“毛病”的孩子被你教得变成了恶劣的习惯;原来好的孩子给你教坏了……

   责任心越强又不知怎么做是正确(方向与方法错误)的家长,越是容易把孩子教出问题。大家想想,是不是这样?

    “教育孩子,意愿排在第二位,而不是排第一位”。排第一位的永远是理念。只要你有正确的理念和强烈的意愿,教育孩子的方法永远不是问题。当你知道自己要什么,同时又愿意付出持续的努力,方法自然会出现在你脑海。方法是不用学的(方法都是来自于理念,你理念透了,方法自然而生),就是你学了,也是死方法,未必能照搬用在你孩子身上。

   就象我当初学教孩子时,就啃书本啊,我一本家庭教育书反复看,有的看5遍,有的我看20遍以上。看了我就去思考和琢磨,实践后我又去思考和总结,慢慢的就透了。我教孩子很多方法几乎没有几个是学来的,就是悟!从别人的书和语言中悟其间的理念,然后根据不同的孩子变通方法。“万变不离其宗”就是这道理。

    现实中很少有家长喜欢听理念和悟理念的,大多是在寻方法到处寻医问药。如果你能听我的,你可以停下一个月来不教孩子,你多看书和思考,去悟。看理念不要怕枯燥,看别人教孩子方法背后的理念,细嚼慢咽,这个作用是决定性的。只要你知道教育孩子哪个重要,哪个不重要?哪些是你需要做的,哪些是你不用做的?知道孩子是因何而成长的?你方向明确了,错误就自然减少。是学习成绩重要,还是孩子良好的心理状态重要?是满足孩子快乐需求(物质需要)重要,还是坚定立场不妥协重要?是你的面子和钱重要,还是孩子重要?孩子学钢琴或别的艺术班了,是考级和完成老师任务重要,还是孩子的兴趣重要?看课外书重要,还是看作文选重要?…… ……

    这些东西都是不需要方法的,你明白就好。你明白这些事时,当你面临孩子出现的问题时,你就知道如何取舍。很多时候把孩子教反了,就是你不知道什么重要。

    教育孩子有良好和正确的理念,加上你足够的意愿并付出努力。孩子没有什么问题是你不能影响和改善的。如果你先有足够的意愿与决心,你一定不要去盲目,先去明白你要什么和学理念,这些懂了以后,你教孩子就会很快上手。

来源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4f863e2b0100dfwm.html

石宣家庭教育

返回

您尚未登录系统