事例：
    小勇起床以后自己整理了房间，高兴的去告诉爸爸妈妈：“今天我自己把房间整理好了。”

错误的做法：
    妈妈却不耐烦地对孩子说：“你都这么大了，早就应该自己整理房间了，有什么可得意的！”

正确的做法：
    妈妈很惊喜地看着孩子，说：“好能干啊，儿子！”
    或者看着孩子的“杰作”，赞赏地说：“经过你用心地努力，我们的家显得非常整洁、干净！”

分析：
    家长应该是及时发现及时肯定孩子良好行为，进而让孩子适时地形成良好的行为习惯，这对孩子的一生来讲都是有积极意义的。