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对还是错:家庭教育小事例汇集

14年前 [12-12 09:08 周六]

为进一步做好家庭教育普及工作,特开设这样一个“对还是错:家庭教育小事例汇集”,敬请大家将自己阅读过的、生活中发生的“家庭教育小事例”用跟贴的方式,发表到评论之中,形成资源,便于家庭教育指导师、班主任老师等用于讲座和开展家庭教育个案指导与咨询工作中。需要说明的是,正确的或错误的只代表个人观点,仅供大家开展工作过程中参考。——周玉萍

 

样式一:

事例:

妈妈正在做包子,5岁的小女儿坐在小凳子上看着。女儿忽然提了一个问题:“星星是从哪儿来的?”
错误的做法:
妈妈回答说:“哪里来的星星,这分明就是包子。”
正确的做法:
妈妈没有急于回答,而是说:“你想想看”。
女儿出神地注视着母亲揉面的动作。母亲揉面,揪面团,擀面饼,包包子……

看了好一阵子,女儿突然说:“我知道星星是怎么做出来的了,是用做月亮剩下的东西做的。”
妈妈听了先是楞了一下,然后特别激动地亲吻了自己的女儿:“宝贝,你的想象真奇特。”

样式二:

案例现象:
“儿子的手指不小心在关门时被夹了一下”,孩子开始乱发脾气……
错误的做法:
在旁边织毛衣的奶奶看到了,马上心疼地抓过他的手指,放到嘴边吹,还打了那扇门两下:“都怪门,都怪门,奶奶帮你出气。”
正确的做法:
明智的妈妈这时赶紧过来说:“小男子汉,是你自己关门不小心呀,怎么能责怪门呢?”
儿子很不服气,大声地说:“是门把我夹疼的。”
妈妈心平气和地说:“门是不会动的,是你自己关门的时候,不小心把手指放进去了,才夹住的,怎么怪起门来?”
这时妈妈打开门,开始示范,“像妈妈一样,小心点,慢慢地关门就不会被夹住了。”
儿子试了几下,笑了。
妈妈接着说:“以后,做事情要当心,不能乱发脾气,好吗?”
儿子红着脸点了点头。 ”
对妈妈正确的方法进行盘点:
首先,叫一下“男子汉”,给孩子暗示,你是坚强的……
第二,告诉孩子是自己的责任,不能怪门。
第三,智慧的妈妈这时需要做的关键,是重新给孩子做一次示范,慢慢关开门……这样做不仅安全,而表现出小男子汉有教养,是不是?
第四,才是指出孩子最重要的错误,就是“乱发脾气”,这是不对的,需要以后改正的地方。

希望大家有好的事例跟贴到评论处。

石宣家庭教育

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