幼儿防拐骗教育要因势而变

 

“当有陌生人要求开门时，该怎么办？”，“当有陌生人来幼儿园接你，该怎么办？”。“当有陌生人给你糖吃，该怎么办”.......这些“怎么办”你都向孩子说过吗？

前些时日，杭州一家媒体就幼儿防拐骗的自我保护意识进行了大调查，结果喜忧参半。调查表明，我们需要加大幼儿自我防拐骗的教育力度，丰富教育手段。

一般认为，幼儿被拐骗的风险主要源于以下几处：

1、孩子一个人在家里，被陌生人以父母的朋友之名骗开门；

2、幼儿在幼儿园里，被陌生人借各种理由接走；

3、幼儿一人在外，被人用糖果骗走......

多数家长对上述的常规骗拐招术大多有所认识，但在日常生活中，家长们是怎么教育孩子的呢？

有的家长说，我们主要是通地讲故事来教育孩子的，而有的家长说，我们是通过日常的讲事例来教育孩子的。总之，每位家长都能讲出一些幼儿自我保护的教育方法。

这些教育思路在某种程度上是可行的，也是有效的。但是，社会学专家提醒家长，骗子骗术层出不穷，传统的幼儿自我保护教育方法有必要因应而变。

1、不仅要口头上经常教育孩子防骗，而且要适时进行一些防骗实例“演习”，必要时可以能过与孩子玩游戏来强化孩子的防骗意识。比如可以让家里人扮演“骗子”，在“实战演习”教育孩子如何防范骗子。

2、陌生人是防范的重点，但仍需防范熟人拐骗。现实中一些教训告诉我们，熟人拐骗幼儿的现象也不乏存在。因而，如何教育孩子单独应对熟人拐骗是一个新的课题，也是一个复杂的幼儿教育难题。社会学专家认为，需要教育孩子在独自一人时，对认识、但不是很熟悉的人也要保持一定的距离，这是基本的防范意识。

3、预防是关键，但是预后的教育也很重要。在各种防拐骗的教育中，家长们很注重预防措施，却对预后措施了解不够。当孩子被坏人拐骗后该怎么办？这是一个很重要教育话题。家长务必要教育孩子，当被坏人骗走后，要寻找机会，在闹市区或者人多的地方大声呼叫，寻求帮助。尤其是要教育孩子注意寻求警察的帮助，要教会孩子如何识认警察身份，要充分利用一切条件寻求警察的帮助。

专家认为，幼儿防拐骗教育是一个长期的过程，更是一个需要因势而变的过程，家长们需要时时根据需要，加强教育力度，丰富教育手段。

来源：http://www.znjy.cn/Article/qzgt/8776.html