儿子从校门里走出来，看到我略带着不自然的笑说：“老妈，老师找你。”

     “啊？怎么又找我？”这一学期，老师找我两三次了。

     “我今天爬墙了。”原来如此。

      儿子才在学校里吃了4天的午饭，就惹事了。中午吃完饭，儿子看到有同学带头爬墙头，就怂恿班里其他的男生也一起爬墙头。被校外的一位老人劝止，可孩子们非但不听，还骂了那位老人。老师留下这几个男生，当着我们家长的面责备了这些孩子。

      出了校门，儿子说：“老妈，我一定好好写作业，以后不爬墙头了。”我看着儿子，发现他的眼圈忽地就红了，“老妈，你相信我吗？”

     “爬墙是很危险的，你摔坏了，学校和老师都要负责任，我更不想你因为爬墙而发生什么意外，你懂吗？”

     “嗯！老妈，你能原谅我吗？”儿子很担心地问。

     “能。”

      正说着又碰到儿子的一个同学：“阿姨，老师找你。”

     “阿姨去过了。”我微笑着回他。

     “我去，你妈怎么还笑呢？要是我妈早就打我骂我了。”他小声地和儿子嘀咕着，似乎我的表情令他很奇怪。只见儿子的脸上由多云就转晴了。

     “所以，你才没有去爬墙吧？！”我以为这个孩子没有参与其中呢。可是却听到儿子说道：“他也去了，可是他家长今天没来接他，老师说明天再找他家长。”

      这个孩子就是三次弄坏儿子钢笔的孩子。三年级时一直和儿子的关系不是很融洽，还发生过摩擦，这个孩子仗着又高又大动手打了儿子，对此我找过班主任。在前不久偶然又碰到他的妈妈，私下里聊了几句，虽然她一个劲地说赔一支笔，但是也只是一句空话罢了。我倒是希望看到她能买一只钢笔，然后对孩子说“弄坏了别人的东西是需要赔付的”的话，让孩子知道对后果要承担起责任。不过，钢笔虽然没赔偿，两个孩子的关系却慢慢好起来了。