孩子学习缺乏主动性怎么办?(醉梅)
14年前 [07-01 19:22 周三]
家长问——
经网友介绍，来到本论坛，一口气读了许多帖子，受益匪浅，虽然做了十一年的家长，自我感觉不合格，亡羊补牢，希望多帮助。儿子下半年上小学五年级了，学习总体呈现上升趋势，成绩中等，平时能够自觉地完成老师布置的作业，但是学习的主动性不高，自学能力较差，作业中稍遇到难题，便十分烦躁，缺乏钻研精神，我心中十分着急，但不知道如何是好，特求教！致谢！
醉梅——
小学阶段的孩子尤其是男孩子，学习还属于不自觉阶段，较被动，自学能力低，甚至还未形成，这个不要过于焦虑，随着年龄的增长，到中学阶段会好起来。现在大部分是能完成老师布置的作业，就算谢天谢地了。如果能在学校能认真完成学校作业，一般来说学习不成问题。现在的孩子不象我们以前，他们生活条件好，没吃过苦，没受过挫折，遇难有畏缩情绪，不肯钻研，这在不少小学生的性格中有所反映出来。而这些品格正是成功者不可缺少的宝贵的心理素质。我认为：
第一：多给他看名人传记、科学家、勤奋者成才的书籍，激励他上进，培养他克服困难，不怕失败不畏难的精神。有时榜样的力量是无穷的。
第二：你自己多开导他，启迪他。这年龄的孩子你讲道理给他听是可以明白了。
要求没做出来，很烦躁，没有耐心。我就开导他，你这种方法做不出来，好，我们排除掉，想想还有没有别的办法来做。我们设想的办法越多，就越接近成功。比如，有一次我儿子做这样一道题，给你1到9共九位数，要求这样排列，每行每列三个数，横竖斜加起来都15。开始他把3放到中间，做不出，接着又把2和7放在中间，也做不出，他开始烦躁了。我说，你已经知道中间放2、3、7是错的。那么我们排除他，继续放别的数进去试试。排除得越多，也就是说失败得越多，离成功越近。于是他又试看放别的数。结果第六次放进了5，终于做出来了。我马上表扬他，并开导，为了形象化，我画了一条线段，起点表示失败，终点表示成功。做题就是在走这条路，失败走过得越多，离终点的成功就越近。如果失败了几次，已走了一半了，离成功也近了，却半途而废，打退堂鼓，岂不前功尽弃？所以再坚持一下，就会成功。我们知道了怎样做是失败的，就知道去避免失败了，失败是成功之母，成功就在失败的后面，没有经历失败，怎么会有成功。并引爱迪生为发明白炽试用了1600种材料的这种不怕失败，不怕困难的顽强钻研精神来鼓舞他。
第三，不知你孩子是否喜欢下棋，下棋可以培养成功与失败的正确心态。现在很多孩子输不起，告诉他如果输不起，你就赢不起；如果没有钻劲，你就没有前进。
第四，必要时进行一定的挫折教育。
