1、为什么要对幼儿进行感觉统合训练

要想更好的发挥与开发幼儿的右脑及全脑功能，必须要优化幼儿的感觉统合能力。

    人类的学习工作能力是由身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官（中耳）透过中枢神经、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。

大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织，指挥身体感官的运作，称为运动学习。

感觉学习和运动学习的不断互动，便形成了感觉统合。

感觉统合能力愈好的幼儿，越能充分发挥大脑的学习能力，也能使幼儿大脑潜能得到最佳的开发。若感觉统合不足，便会形成脑功能反应不全，会引发学习上的困难。

2、感觉统合尤如指挥交通

当个体想顺利移动、学习或活动时，脑部必须把这些感觉全部组织好。脑部得寻找出感觉的位置和种类，并下命令（有点象交通警察指挥驶近的车辆一样）。当众多感觉的流通顺畅或整体性的统合得当，脑部可用这些感觉来形成认知活动及学习。如果感觉流畅性不良，生命将如上下班时拥挤的交通一样，又慢又乱。

3、从局部赋予整体感

感觉统合是从许多部分形成整体。就拿剥一个橘子来说，对橘子的意识是由眼睛、鼻子、嘴巴、手指上的皮肤以及手臂上和嘴巴上的肌肉关节等所掌里。如何知道这是一个，而不是好多不相同的橘子？双手和10个手指头怎会一起协调剥皮工作呢？对这橘子种种不同的感觉，和手指上所有的感觉，集中到脑中的某一定点，感觉统合良好时，脑对这橘子是有整体的经验，也使得双手和十指一起来剥橘子皮。

看橘子时，脑把眼睛的感觉组合起来而感受到黄色和圆形；触摸橘子时，手指的感觉统合起来而认出其外表的粗糙和内面的湿液；鼻子，则告诉我们柑橘的香味。这些感觉神经讯息的统合，赋予橘子认知上的意义。

4、生命中的感觉统合

在母体子宫中，胎儿的脑感受到母体的运动时，感觉就已经开始组合了。第一年婴儿期中，感觉产生大量的组合，进一步发展而产生爬、动和站立。孩童时期藉着玩耍，把身上的感觉、重力、声音和视觉组合起来，产生很多的感觉统合。如阅读需要视觉、眼和颈肌及内耳特殊感觉器官等非常复杂的感觉统合。舞蹈家和运动家，在肢体和重力感觉方面有很好的统合，因此举手投足都很优雅；艺术家和技工，则依靠眼睛和手的良好统合和协调。安祥和愉快的成人，一般说来感觉统合和其他神经系统上的组合都很好——一般都有良好的感觉统合。

人类的遗传基因中，都有感觉统合的基本能力。每个小孩生下来就有这种能力，但他需在孩童时期跟世上许多事物互相往来，并让身体和大脑顺应外界物理环境的挑战，在顺应的反应中，达到感觉统合最高度的发展。

5、感觉处理的机器

7岁以前，人脑主要是部感觉处理的机器，对东西的感受来自感觉印象。小孩对东西没有思想或高深的概念，他所挂念的是碰触这些东西，移动身手来增加碰触感。他的顺应反应多是肌肉及运动型，而不是心智型，因此叫做感觉运动发展年龄。随着年龄的增长，并基于感觉运动的良好组合，心智和社会反应才取而代之经由跳动、谈话和游玩中所发生的感觉统合，奠立了读书、写字及良好行为所需更复杂的感觉统合基础。因此7岁以前，感觉运动组合得不错的孩子，长大之后较易学得心智和社会的技巧。

6、开心

脑部的感觉统合得好，且足够应付环境的要求时，儿童的反应会有胜任、启发和满足感。孩子克服挑战时，他就开心；从某些角度来说，“开心”正是感觉统合得好的儿童用语。统合好感觉时，会有很大的满足感；高度成熟或更复杂的顺应反应，会带来更大的满足，这些是成长的现象。

人类生来就要享受各种东西，“享受”会促进脑的发展，因此人们自然寻求有助于脑神经统合的各种感觉。小孩喜欢被高高举起来，在摇篮中被摇动、紧紧拥抱，以及喜欢跑跑跳跳，并在海边或球场上玩，这些都是感觉的需求；他们热爱跳动，跳动的感觉会让脑更成熟和充实。

7、感觉统合不良的原因

   感觉统合是种非常健康的现象。问题在于感觉统合不良时，会妨碍人类神经体系的成长，进而造成学习困难及障碍。但也有人会问，为什么过去没有这个问题，现代社会有这方面问题的孩子却那么多。

感觉统合不良是种现代疾病，都市化的生活及小家庭是造成这个病症的主要原因。

一、先天不足，后天失调现代孕妇，特别是职业妇女型的孕妇，几乎从怀孕开始，便面临了严重的不利情况。小家庭人口少，分工不足，怀孕的妈妈几乎没有足够的休息，加上职业妇女工作上的忙碌，心理的压力，姿势及仪态上的僵化，运动量不足，都会影响胎位的正常，进而使幼儿先天平衡能力不足。因为工作的需要，很多妈妈也习惯抽烟、喝酒、喝咖啡及浓茶等刺激物，造成脐带毛细管及微血管的萎缩，影响氧气和养分的输入，致使胎儿大脑发展遭到阻碍，引起后天触觉学习不足的现象。

二、都市生活的后天失调。现代社会的小家庭制、居住都市化、楼层化，缺少庭院、旷野、草地和泥巴，孩子在大自然中滚打、跌爬的空间处所没有了，玩水、玩沙、捉迷藏的条件被限制了。即使唯一的弹跳享受——弹簧床和沙发椅，不是被严厉禁止，就是被大声责骂，加上剖腹产流行，传统摇篮被婴儿床的取代等。还有现在严实的铁门，阻隔了孩子间成群结伴的自发游戏和与同龄人的交往，以往晚上祖孙三代在一起玩沙包、过家家的亲情活动被电视或做作业代替了，本来是人与人的交往，现在是人与电视机的交往，等等原因，造成幼儿神经体系无法健全发展，大脑功能有成长不全现象，这便是感觉统合不足问题了！

根据上海、南京、北京几所城市感觉统合能力评定量表的调查，有严重失调的儿童比例均在16%以上，轻度失调的也均在50%左右，而且这个比例还有逐年上升的趋势，这些称为文明社会时代病。

8、感觉统合失调失常的表现

好动不安

动作笨拙

学习障碍

反应迟钝

语言发育迟缓

讨厌被触摸

胆小，粘人，怕生

9、应早期进行感觉统合训练

应对幼儿较早的进行感觉统合教育训练，一方面，可以优化人的感觉统合，使幼儿未来能高度发挥大脑功能，同时也预防感觉统合失调现象的发生。另一方面，对已有轻度失调的幼儿是一种治疗与康复。