1.       体罚。痛打、重击、打耳光、猛捶、及其他各种肢体攻击，既没有任何教育效果，还引起孩子气愤，心理上产生怨恨和敌意。

 

2.       恐吓。这跟体罚息息相关。施暴父母常常抱怨孩子撒谎和鬼鬼祟祟等表现，实际上这些表现，恰恰是其心不甘情不愿又必须顺从的自然反应。

 

3.       吼叫。一般情况下，父母一吼，孩子会显得紧张、不安；但如果他们知道，这是父母无计可施时的办法，便会懒得再理会你。

 

4.       令出即行。这与吼叫常常相辅相成，但肯就范的孩子不多。当一个人被使唤得团团转或惟命是从时，他往往丧失了自尊自重的能力。成年人痛恨别人对其颐指气使，孩子亦然。

 

5.       唠叨。父母通常是由于想不出别的办法，亦运用不了更有效的方法而为之，其结果往往以吼叫和动粗收场。

 

6.       空洞说教。多数孩子听到你那些老调重弹、空洞无物的说教，根本无动于衷。孩子明知自己犯了错，但宁可自己领会犯错的滋味，而不要旁人频频指出。

 

7.       迁怒。当孩子令父母失望，或父母在生活中、工作上或其他什么地方遇到困难、受到压力时，孩子随便一些不尽人意的表现，都会惹得父母发火。父母迁怒于孩子，在气头上说的一些话，会严重伤害孩子的自尊心。这种伤害，甚至可能会刻画在孩子的心灵深处，终其一生。

 

8.       羞辱和嘲笑。“你的表现像三岁小孩”之类，拿孩子的自尊开玩笑，冷嘲热讽，其后果，只能是徒然让孩子对父母、对自己产生怀疑而已。

 

9.       圈套。孩子犯了错误，家长明知故问，等孩子为脱困而撒谎后，当面戳穿，严加指责，施以惩罚。这必然造成严重的沟通问题，是亲子关系进一步恶化。

 

10.   加重罪恶感。有些父母喜欢用“我为你做牛做马，可你……”之类怨言，令孩子感到不安，甚至产生罪恶感。有罪恶感不见得是坏事，但过度施加罪恶感，会令孩子过分不安、紧张、自责，产生自卑、依赖等心理问题，无法建立开阔独立的人格。