小女马上要上幼儿园，即将开始她的“读书”生涯，但看看身边朋友同事上学的儿女们，却又为小女将可能遭受的“折磨”惶恐不安。几乎无一例外，周围的小朋友们在上课之余，都有大量的“课外安排”，主要是上各种培训班：学钢琴、学跳舞、学画画、学书法……，小小年纪，肩头沉重的书包、鼻梁多余的眼镜、连轴转的时间安排，把孩子们压得喘不过气来，看着着实心痛。但老师们说，这是素质教育；家长们则“统一口径”：“这也是为了他（她）好。”
我对这种“素质教育”的方式保留看法，对“为他（她）好”的说法表示怀疑。这个“为谁读书”的问题，从家长的角度看来，当然是为了孩子的未来，但从目前的情况来看，家长们未必知道，由于自己的问题，孩子们其实更多的是“为父母的面子而读书”。
产生这些思考源于10月12日《重庆商报》的一则报道：11日，重庆市少年儿童书画表演现场，一名7岁男孩因为绘画时将色彩涂错，被陪护的母亲当众责骂了十余分钟，小男孩流着眼泪一会儿怯生生地看看妈妈的脸色，一会儿低头继续作画。读了这则新闻，很为这些小朋友难受。虽然这位母亲声称当众责骂他是为他好，是让他养成认真仔细的习惯，但在我看来，不如说是小男孩的失误让母亲的面子挂不住，从而大光其火。
身边朋友在一起，或者路上遇到个熟人，只要把话题放在孩子身上，无不是你讲一句儿子学了啥东西，我回一句女儿会了啥名堂，“我儿子钢琴十级”、“我女儿书法八级”、“我儿子得了朵小红花”、“我女儿得了个一等奖”。我亲耳听一位朋友发狠：“我就不信我儿子比他儿子差，我要让他如何如何”。而一位云南的朋友，为了孩子能考上个好学校，把孩子送到四川读书，但在今年的高考中并没考好，她一个夏天都在痛骂孩子，骂孩子让她在朋友面前抬不起头。家长们身在其中而不自知，自己的面子已经成为孩子的“指挥棒”。
毫无疑问，家长都是真爱自己孩子的，但将“素质教育”功利化、目的化之后，家长们“不让孩子输在起跑线上”的内心真实镜像，也就变成了“不让自己输在家长们的谈论场上”。前不久，温家宝总理在北京五中听课，有细心的读者从一张照片上读出了孩子们的健康问题：除了总理，孩子们坐姿都错！而且孩子们都戴着眼镜！其实，坐姿问题并不是孩子近视的关键，更重要的是，孩子们从小承担了超过其身心负荷的压力，从而导致整体健康问题。再说了，如此沉重的负担，对于孩子们来说，上课时“趴着”是再正常不过的结果了。
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