文/天涯在小楼

    自从1921年小学语文课本废除文言以来，中国人就丧失了阅读古书的能力。现在我们动辄声称古文晦涩，文言难懂，满纸如同外文，并不是因为古文真的难懂，而是没有在语言文字学习能力最高的黄金时期——即13岁以前（开始的时间应该更早，至少不晚于3岁）——培养阅读文言的习惯，所以就一辈子丧失了读文言的能力。

    

    中国人不能读中国古书，即使读也是读译文，或者是二手文字，比如于丹的论语心得，别人的心得再好，终究是别人的，更不要说有人在有意篡改古书，曲解古人。

    我们不能读古人的思想，就不能从中了解古人的智慧，不能了解许多历史事实，对于古代文明的理解就会处于虚无状态，自然不可能然生自豪感和认同感。

    中国人不了解自己的传统，进而推翻传统批判传统，人云亦云，妄自菲薄，就是从中国人不能读中国古书开始的！（哪怕要批判，也要批判自己懂的东西，不懂凭什么如何批判！）

    但是，文言、古文是否真的那么难呢？古代任何一个读书人，平时说话用白话，写文章都用文言，阅读文言书籍和阅读白话书信一样顺畅、毫不吃力，为什么？因为他们从三四岁开始就读古文。对于孩子来讲，没有什么难易之分，你教他白话他就会白话，教他英语他就会英语，叫他梵文他就会梵文，教他文言他就会文言！

所以文言对于他们来讲就可以如白话文一样容易。而一个孩子能应用文言不必担心他不会用白话文，这个世界上还没有一个人只会读文言文而因此读不懂白话文。倡导白话文的胡适之，五岁读完四书五经，七岁能做诗，十一岁就读资治通鉴，他长大后在美国演讲，中国诗词古文信手拈来，不需查找，英文水平一流，并且是白话文大师。为什么？因为他从小培养语言能力、记忆能力，这些都有助于理解力的提升，于是他学英文也快，学西方文化也快。

近代的白话文大师，都是读古书长大的，胡适鲁迅如此，钱钟书、沈从文、朱自清、徐志摩都是如此。不仅如此，中国人在世界科学领域占有一席之地的科学家，也都是读古书长大的，中国人能够获得诺贝尔奖金的人，几乎都是读古书长大的!

割断自己的传统，丧失的不仅是理解自己国家民族文化的能力，同时也减弱了学习吸收其他国家民族文化的能力，减弱了学习科学的能力，所以中国的科学技术都是模仿外国，始终不能在国际科技领域上有突出的表现。从1920年以来，不读中国古书长大的这一辈人，在文学、科技、艺术、哲学等等各领域，几乎毫无建树，这是活生生的事实，难道还不足以引人深思，发人深省吗！

有人说文言那么难，孩子怎么会懂？这是不了解人类学习语文的原理。一个婴儿出生是一张白纸，你教他说“妈妈爸爸”，他也不懂，但你无数次无数次的重复，他就懂了。你教他小猫小狗的故事，他也不懂，说得多了，他就懂。你教他“子曰学而时习之”，他还是不懂，但总是重复，直到他能背诵，他也许就懂了，暂时不能深刻理解没关系，因为他可以用一辈子去懂，越长大越懂，理解的层次也越来越高，一辈子都忘不了，一辈子都可以读中国的古书！

如果等到你完全懂了的年纪，比如像我们现在这么大，再去想学古文，再去培养读古文的能力，就已经晚了！

近些年来，我一直在思考中国文化没落的真实原因。满清的禁毁阉割当然是一个，而更根源的原因在于，由于满清的奴化教育，使近代中国人向往西方文明，拒绝传统文化，用白话文取缔古文，彻底断绝了中国人了解古人智慧的道路。满清薙发易服，让汉人不知道自己是谁，而近代废除古文的策略，使中国人不知道自己的祖先是谁，于是才有了后来的文   革。

文   革这一批人，都是接受白话文教育长大的，他们没有读过古书，不知道中国文化真正的含义，所以当别人告诉他中国的传统都是垃 圾和糟粕，他就信了，他不信也没办法，因为没有能力找出论据，因为他看不懂古书，看不到中国文化的精彩！

我们这一代，算很有幸，虽然依然看不懂古书，但至少在一个信息开放自由的环境中，能够接触到传统皮毛，也能被深深吸引，从而挖掘更深的内涵。也有人被传统深深吸引后，开始研读古书，也有了读古书的能力，但相比于从小就养成读古书习惯的人来说，就要费太大的力量，所以愿意下这么艰深努力的人只是凤毛麟角。

可是，要根本上解决民族的问题，要让我们的下一代能够不费吹灰之力的读懂古书，能够领略祖先的智慧，原本是那么样简单的一件事。

当我思索这个问题之后，一直寻找解决的办法，直到我发现了“儿童读经教育”。“读经运动”与“汉服运动”一样，面临着许多的误解、怀疑、阻挠、诋毁，比如去年的孟母堂事件。但也与“汉服运动”一样，渐成“星火燎原”之势，比如去年孟母堂被取缔后，教育局迫于压力收回成命，孟母堂没有停课一天，相反的，从去年的十三个孩子，到现在有四十多个孩子，去年只有一个别墅，今年不得不又租了三套别墅，因为全国各地要来上学的孩子太多了，挡回去一大半都没有用。

读经教育的首倡者是台  湾的王财贵先生，读经理论到底怎么回事，三言两语难以说清，我曾经在衣冠版发过一个帖子，如下（详见该贴第二楼）：

http://www.hanminzu.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=161&replyID=524397&id=126932&skin=0http://www.hanminzu.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=161&replyID=524397&id=126932&skin=0

大家也可以去全球读经教育交流网了解更多，读经教育已经推广十三年，与“汉服运动”一样，所有的问题都被提出，每个人提出的疑问也都类似，都得到了详实的回答，完美的解决。网址如下：

http://yp719.et.cyu.edu.tw/cgi-bin/leobbs.cgihttp://yp719.et.cyu.edu.tw/cgi-bin/leobbs.cgi

为了更好的理解读经教育，也为了不陷入人云亦云的误区，更为了令大家有更切实可信的认识，我从去年六月开始调查读经教育，走访了大陆许多知名私塾，结识了许多读经班的老师，更亲身感受到接受读经儿童的聪明活泼可爱。

其中，有几位汉网的网友，因大家已然非常熟悉，我也可以介绍一下。

济南的明磊老师，在小学课堂中实施读经教育，大家都看过他的文章和学生的作文、诗作，以及对于中国历史文化的理解和穿上汉服后的气质，都大大超出同龄孩子的能力。

河北的明德学堂，也是大陆最早的私塾之一，那里的孩子，唐龙曾经写过一篇文章，大家有兴趣可以参考。

还有信而好古先生的千金，一直是在家自学，真是太聪明太活泼了，我也写过关于她的文章，一会会有链接给大家。

最近见到的深圳采薇采薇的儿子小可名，深圳的网友可以作证他有多么聪慧伶俐，见过他的人没有不喜欢的，可名只有五岁多啊。

类似的例子太多了，可以详见我为读经教育而开设的博客：http://blog.sina.com.cn/fangyiweihttp://blog.sina.com.cn/fangyiwei，里面内容很多，请仔细浏览。（我会经常更新，希望常来看看）

我发这个帖子在汉网，因为这里大部分的人都还没有结婚，还没有孩子，注意，这很重要。我要告诉大家，教育的时机一定要好好把握，教育最好是从胎教做起，就是从怀孕的时候就要给他放古典音乐和经典诵读给他听。我见过太多读经胎教出来的宝宝，每一个都和普通孩子不一样，不会大哭大闹，很爱笑，喜欢听古典音乐，爱看书，有的刚会说话，还不会叫爸爸妈妈，就能背论语里的句子了。尤其读经的孩子美术、音乐、数学、体育的成绩都特别好，为什么会这样，不是凭空没有依据的，分析的文章都在我的博客。

我们要救我们的民族，从自己做起固然重要，更重要的是，好好培养自己的下一代，教育是那么简单的事情，可是如果不了解教育的原理，一切都是徒劳。

希望热爱我们民族的广大汉族同胞，好好深入了解读经教育是什么，不是因为我们要继承中国的文化而要读经，而是为了让我们的下一代能够立足在世界上，为了重现祖先创造的辉煌，为了我们重新成为一个有智慧的民族，为了我们的国家再出现一个伟大的哲学家、艺术家、文学家乃至于科学家！