现在的孩子生活在试听时代，很多家长说：“孩子喜欢看电视喜欢上网，就是不喜欢读书。”还有的家长说：“孩子喜欢看漫画书，不喜欢看文字书。”如何培养孩子爱读书的兴趣呢？

一、常带孩子进书店

“常在书店逛，哪有不沾书香的”。带孩子进书店，让孩子倘佯在书的海洋中，感受读书的气氛，书店里看书的孩子很多，形成一个“气场”，孩子去的次数多了就会产生“效应”了。书店里有各种各样的书，一定会有孩子喜欢看的书。在这里不用教孩子，他们也会翻着看的，这样会吸引孩子对书产生兴趣。如果孩子发现自己喜欢的书而不在父母的选择之列，家长也可以通过让孩子购买自己喜欢的书，体验买书的乐趣，从而产生对书的兴趣。

初去书店时，家长可以跟着孩子观察孩子喜欢什么书，必要的时候可以给予一些指导。以后家长和孩子一进书店就可以“分道扬镳”各看各的书了。

在孩子还没有喜欢上读书的时候，最重要的是想方设法让孩子喜欢读书，保护他们刚刚萌发的读书兴趣，而不是规定该读什么不该读什么，这样的“禁令”会扼杀孩子读书的兴趣。凡是书店有的书，孩子爱看就让他尽情地看，基本上不要干涉。对于孩子想买的书，要给他充分的自由度。但对漫画书可以在书店里看但不买，因为漫画书字数少，一本书不到半小时就看完了，买回家不划算，其余的书只要孩子喜欢就可以买。

二、与孩子一起读书。

每天抽出一些时间和孩子一起读书，对孩子来说就是一种无声的教育。不仅有利于孩子在品书的过程中心灵得到升华，也有利于增进亲子关系。和孩子一起读各种各样的书，增强了和孩子的交流，加深了彼此的感情，也提升了两代人的素质。在家里，每天固定一个时间读书，做到雷打不动，经过一段时间就会养成读书的习惯。

三、为孩子大声地读书

阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣来源于倾听。经常给孩子读书，让孩子从小就感受到读书的快乐和兴趣。“为孩子大声地读书”，是培养孩子读书习惯最简易最有效的方法。这里说的“大声”是指读出声音来让孩子听清楚就行。当我们为孩子朗读时，就会给孩子一个“愉悦”的信息。

为孩子读书要持之以恒，选择一个合适的时间段，每天至少坚持20分钟，和孩子一起享受这个快乐的过程。

四、和孩子“聊”书

有的家长在给孩子读过书后，向孩子提问要孩子回答或要孩子复述书中的内容，有的孩子能够接受，有的孩子对这种考查会感到“比较烦”，有的孩子甚至会渐渐地对“亲子共读”感到厌烦，大人如果要孩子“再读”的方式可能起不到好的作用。如果家长通过自己读书后，和孩子开心地聊一聊，孩子可能就会去“重读”了。在与孩子聊书的过程中，家长与孩子的关系是平等的，家长需要蹲下来，不要高高在上，让书中的营养滋润孩子的心灵。

五、为孩子做读书记录

如果我们能为孩子做一个读书成长的记录，不但有趣，而且会对引导孩子的阅读很有帮助。最简单的记录是记下每个阶段孩子读过什么书，列出时间段和书名就已经很有价值了。做这样的的记录最好让孩子参与进来，而且用有趣直观的形式来记。

细致的记录可以包含阅读的方式和孩子阅读的反应及有趣的事，如对某书的评价，读某书时提到有趣的问题，读书的感想等。家长可以经常看看这些记录，分析孩子读书发展情况，重温当时阅读的快乐，从而进行延伸阅读。