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暂时的差距(唐闻)

15年前 [09-21 17:32 周二]

 

沉浸在由初中生转换为高中生的新奇欣喜之中,周练就开始了。

对于孩子们来说,这是一次小小的检验或展示,在完成考进2中的阶段性目标之后,新的航程全面开启。而对于家长们来说,周练分数就是孩子们在高中阶段的首张成绩单,代表孩子之间最初的高下之分。

成绩并不理想,尤以物理化学两门突出,物理过100,化学过90应该算相当不错了。2中出题向来有难度,然而还是让孩子们感到分数与心理预期上的较大差距。

他当然也不例外,全班60人,他的总分排在46,虽然给自己找了一堆理由,比如老师扣分太狠、前晚没睡好、看错题等等,但是这个排名显然还是让他非常震惊和郁闷,在此前他一直以为自己怎么着都不会跌出30以内的。

一起分析失分原因。我认为首先要转变思维方式,比如数学相比初中知识更抽象些;其二,高分班强手如林,想象初中那样,光靠点小聪明就能排名靠前几乎是不可能的;第三,最根本原因是:暑期他在四处旅游闲逛的时候,很多同学在上衔接班或超前学习,因此对于他来说,需要一段时间来调整自己和适应新课业要求。

还好,很快就舒缓了心情。其实中考之后到现在,他的变化和进步是显而易见的,初中时候觉得和同学相处是件特别难的事情,但是进入高中,居然一下子和班上同学相处融洽,开学以来,老师给他换过三次座位,每次都让周边同学依依不舍,这种受人欢迎的感觉让他颇受用。

他甚至发现自己表达上的优势。对此,他疑惑:这是因为成绩好的同学大多不擅表达呢,还是因为自己的表达能力确有提高?

学校学习抓得比较紧,晚上八点一刻才放学,每周只有两节体育课。昨天回来说:要加强锻炼,放学后在操场跑了五圈,发现那两个不比自己跑得快的同学也报名参加运动会了。

 

 

 

石宣家庭教育

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